渤海所小学教学工作总结_模板.docxVIP

2019 － 2019 — 2 渤海所小学教学工作总结 _模板 一学期忙忙碌碌的过去了， 渤海所小学的教学工作告一段落， 现将这一学期所作的零碎工作 汇报如下： 一、严格过程管理，打造勤紧的工作精神。 为了提高教育教学质量， 我们曾经特别重视教育教学工作的结果管理， 以最终的一次结果 决定对教师的奖惩。 事实上， 教育教学工作有其固有的特殊性， 这种方法衡量教师的工作效 果是缺乏准确性和公正性的， 而且，由于结果的不可逆转性， 只重结果并不能有效保证每个 人的工作都能尽力做好。所以，我们高度重视过程管理，努力形成勤谨工作的精神。 组织教师认真学习学校的教学常规管理制度， 使教师们对每项的要求都做到心知肚明， 在教 学工作中自觉的遵照执行， 并建立了教师业务档案制度， 开学初制定出每周的监控重点， 充 分利用监控的功能作用，加强教学常规的过程管理，并把每次的监控结果及时在网上发布， 做到公开、 公平、公正，教师们可以随时查阅全校教师的各项工作情况， 学校定期对检测结 果进行分析，召开教师会对好的表扬，对存在的不足点明，引起教师们重视。学期末把各项 的监控结果统计， 作为评定教师工作的依据。 通过过程管理的实施， 教师们平时的工作积极 性提高了，工作态度严谨了，教学秩序井然有序。 2、建立学习型组织。 在深化教育改革， 全面推进素质教育的今天， 我们只有时时保持进取的精神， 把学习与研 究作为永恒的主题， 方能适应新的形势。 为促进业务学习和研究， 我们做了三方面工作：一 是制定业务学习研究制度。 学校分别在每月、 每双周集中业务培训或者教学研究活动， 要求 教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章， 每两个月撰写一篇教学案例， 在教师集中 学习时间交流， 每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。 二是创设业务学习研究条件。 动员教师订阅业务报刊，使我们拥有更多的学习资料；在学校网站的渤小论坛中发表文章， 发表见解，提供更多的校内交流、研究机会；走出校门去学习，在网上和专家研讨，让我们 不断吸取最新、 更广泛的营养； 三是实行教研成果奖励制度。 对在校级以上论文评比、 竞赛 课活动中获奖或者报刊上发表文章作为工作评价的重要内容， 加入教师工作评价中， 作为评 优晋级的重要依据。本学期对教师进行了育典校园使用的培训。 3、正确导向，保证教学质量。 教导处的主要职责是为教学服务， 要保证教学工作的正常开展， 并为取得高质量教学的效 果实施相应的管理。 新课标的出台为课堂教学指明了方向， 上学期五年级的市级抽测和质量评价方案的出台， 也 为我们教师的提供了更具体的蓝本， 开学初我校抓住这个契机， 组织语数和课任教师对抽测 试卷和质量评价方案进行了深入的学习和研讨， 从研究题型入手， 到讨论考核的内容从五年 级联系到各自的年级及学科， 从研讨中教师们明确了教学中该抓什么， 该怎么抓， 明确的教 学的内容和方向。 俗话说， 知己知彼方能百战百胜， 为了让教师们及时了解我校各班的教学动态， 在本学期 结合我校的活动， 开展了多次教学研讨活动。 三月份的作文演讲赛之后， 结合活动进行了学 生素质现状的分析研讨活动， 在研讨会上， 李艳荣老师结合自己班的接待德国朋友的活动为 大家进行了精彩的演说， 是大家受益匪浅， 这次活动加深了教育教学间的联系， 是教师们更 深刻认识到教育教学是不可分割的的整体；四月份结合我校对 1— 6 年级的语数全面抽测， 大家一起召开了抽测情况分析会， 与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析， 找出不足， 提出了切实可行的改进措施； 期中考试后， 中心校抽测后， 我们都对情况进行了及时的分析，使每一个年级，每一学科都能够融会贯通。为下一步的工作明确方向。 辛小合并到我校之后， 生源复 了，水平不 ， 我 一直担心教学 量的 ， 学校从 念指 出 ， 合教学 控狠抓教学 量， 我 的教 付出了双倍的 ， 从抓教育到抓教学，从抓全体到指 个 ： 二年 的 方同学 是不完成家庭作 ， 葛老 一次又一次的找家 共同探 教育方法；一年 的 阳、 学寒同学智力不高， 王 老 、 宗玉老 没有放弃， 耐心的一次又一次的 ； 三年 的邢翔宇同学作 度不好， 上 作小 作， 自茹老 一次又一次的和他 心， 之以理 之以情，学 上有了很大的 步 ?? 在那 的特殊情况下，我体 到了一种以前从未体 到的精神 —— 不甘落后、面 困 不低 ， 、精益求精 —— 真正的 取精神。在听 ，在 ，在交 ，我常常被 种精神感 。 由于我校各 管理措施和 价措施比 完善，教 工作 ， 元 关工作做得精 扎 ，教 精 合作，在中心校的抽 中，取得了 意的成 。 （三）倡 自主自由