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升华篇秋季第十三讲与诗同行学写诗歌教员一教学目标了解诗歌的特点掌握诗歌的格式运用生动形象的语言表达自己的想法情感培养学生的想象能力热爱写诗的情感二教学重点指导学生了解诗歌的特点掌握诗歌的格式学会用诗歌表达自己的想法情感三教学难点运用生动形象的语言表达自己的想法情感四教学准备五教学过程第一课时分钟按总部颁布的模式参考进行一点名分钟之内二快乐时光根据课堂需要可在课上进行分钟也可在课间进行三表扬进步之星小作家小小书法家等的颁奖分钟左右四作文讲解分钟左右五阅读拓展讲解分钟左右答案见合集温馨提示阅读拓展可
升华篇（秋季） 第十三讲 与诗同行 ——学写诗歌 教员：
一、教学目标
1.了解诗歌的特点，掌握诗歌的格式。
2. 运用生动形象的语言，表达自己的想法、情感。
3.培养学生的想象能力，热爱写诗的情感。
二、教学重点
指导学生了解诗歌的特点，掌握诗歌的格式，学会用诗歌表 达自己的想法、情感。
三、教学难点
运用生动形象的语言，表达自己的想法、情感。
四、教学准备
PPT
五、教学过程：
第一课时（ 25 分钟） 按总部颁布的模式参考进行。
（ 一）点名（ 2分钟之内）
（二）快乐时光：根据课堂需要，可在课上进行（ 3-5 分钟），也可在课间进 行。
（三）表扬： 1.进步之星 2.小作家3.
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