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初三做好计划范文 新初三学习计划：如何做好学习计划 _掌门 1 对 1 新学年已经开始，为什么制定初三学习计划，如何制定初三学习计划，下面为你一一介绍。 一、为什么要制订初三学习计划 制订初三学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。 1 、计划是实现学习目标的蓝图 ; 2 、制订初三学习计划是实行自我控制、自我管理的前提 ; 、制订初三学习计划能减少时间的浪费，提高学习效率。 二、初三学习计划一般包括的内容 初三学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容 ; 阶段计划以一个月或一个学期为一个周期 ; 长远计划以一年或几年为周期。 学习计划一般应包括： (1) 对上学期 ( 或前一阶段 ) 学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题 ;(2) 提出本学期 ( 或下一阶 ) 的努力方向并确定目标 ;(3) 学习时间如何安排 ;(4) 采取哪些措施，采用哪些方法。 三、怎样制订初三学习计划 、全面分析，正确认识自己。 准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 、结合实际，确定目标。 制定初三学习计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要 依据：(1) 知识、能力的实际 ;(2) “缺欠”的实际 ;(3) 时间的实际 ;(4) 教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 、长计划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容 上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为： (1) 掌握知识目标 ;(2) 培养能力目标 ;(3) 掌握方法目标 ;(4) 达到成绩 ( 分 数) 目标。 长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间 ; 短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。 、突出重点，不要平均使用力量。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些 薄弱点 ; 二是指知识体系中的重点内容。 订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。 、计划要全面，还要与班级计划相配合。 计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务 的时间 ; 有保证睡眠的时间 ; 有文体活动的时间。 时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间 ( 即基本学习时间 ) ：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。 自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下 的归自己支配的学习时间。 在自由学习时间内一般可做两件事： 补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠 ; 提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。 不管是补课还是提高， 最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的 作用，因此这一时间的安排， 应当成为制订学习计划的重点之一。 7 、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排计划时， 不要长时间地从事单一活动。 (1) 学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学 ;(2) 安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习 ;(3) 同一学科的材料，用不同的方法学习。 、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。 (1) 早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等 ;(2) 心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时， 可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目 ;(3) 零星的或注意力不易集中的时间， 可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 、计划要留有余地。 、注意效果，定期检查，及时调整。 检查内容：(1) 计划中的学习任务是否完成 ?(2) 是否基本按计划去 ?(3) 学习效果如何 ?(4) 总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。 四、认真执行学习计划的意义和作用 1 、努力实施计划，可以磨炼意志 ; 2 、有利于良好学习习惯的形成 ; 、能有效地提高学习成绩。 作为新初三生，没有初三学习计划的学习是无法控制的，而实施 初三学习计划是比较困难的， 但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则，学习劲头十足，意志顽强、方法也科学的初三学生，通过不懈的努力，一定能获得丰硕的学习成果。 初三中考备考计划 为了做好 xx 年中考备考工作，根据学校安排，总结我校 xx 年中 考情况、结合我校实际，特制定 xx 中考