实习05 分类变量资料的统计推断(2015)_student.pdf

实习05 分类变量资料的统计推断(2015)_student.pdf

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实习五 分类变量资料 的统计推断 作业点评 前提条件: 1.资料类型(连续?分类?) 2.研究设计类型(完全随机设计资料还是随机区组设计资料); 3.分析条件分析(独立性,正态性,方差齐性,需要理由或者给出P值); 统计描述包括: 1.需要有均数和标准差的描述(小数位数需统一,要有单位)。 统计推断包括: 1.建立假设,确定检验水准; 2.选择检验方法,计算检验统计量(只需选用一种方法,如果是SPSS计算, 可以只用列出一个结果三线表,需有表的编号,标题,注意小数位数统 一和小数点对齐,P值给出具体的值,如果P值是0.000,则表示为 P0.001); 3.确定P值,判断结果(需分别有统计结论和专业结论),如果有统计学意 义,则需进一步做两两比较,此题的P值在0.05附近,所以我们也应该 做两两分析。 2 一、目的要求 1.理解率的抽样误差的概念, 掌握率的标准误以及率 的置信区间的计算。 2.掌握率的Z检验的适用条件及其计算。 2 2 3.理解 检验的基本思想, 熟悉 检验的用途。 2 4.掌握几种常见资料的 检验方法。 3 二、案例讨论 1.欲了解某乡钩虫感染情况,随机抽查男200人, 感染40人;女150人,感染20人,问: (1)该乡男女感染率是否居于相同水平? (2 )若对该乡居民作驱钩虫治疗,需要按多少 人准备药物? (全乡人口14362人,其中男 7253人,女7109人) 4 2.把已确诊的乳腺癌患者120名随机分为两组, 每组60人。分别用两种方法分别检查。甲法 的检出率为70%,乙法检出率为50%。 问:两种方法何者为优? 5 表1 甲、乙两法阳性检出率的情况 + - 合计 阳性率(% ) 甲法 42 (36 ) 18 (24 ) 60 70 乙法 30 (36 ) 30 (24 ) 60 50 合计 72 48 120 60 2 讨论:请以此为例,简述 检验的 基本思想。 6 3. 抗癌新药的毒理研究中,欲分析不同剂量 的毒性,将80只大鼠按性别、窝别、体重、年龄 等因素配成40对,每对大鼠随机分配分别接受甲 剂量和乙剂量注射。结果两种剂量都死亡的有 30%,甲剂量的死亡率为50%,乙剂量的死亡率 为70% 。 ⑴这是何种设计类型的资料? ⑵两种剂量均生存的大鼠是多少对?请列出 整理表。 ⑶请对这份资料作统计分析。

您可能关注的文档

文档评论(0)

zzqky + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档