实习04 方差分析分类资料的统计描述(20151019)-student.pdf

作业点评  统计描述（统计分析=统计描述+统计推断） - 分布、集中趋势、离散程度  假设检验（统计推断） - t检验的前提条件是否满足？正态分布、方差齐性 - 样本与总体（独立样本）、配对资料、两样本均数  结论: 统计学结论+专业结论  其他：三线表、斜体、勿复制SPSS结果等 2015/10/20 公共卫生学院 1 作业点评  第四题，身高低于140cm和身高高于160cm的比例 x  140145 z 0.87   5.77 P = 19.22% x  160145 z 2.60   5.77 P = 0.47% 140 cm 145 cm 160 cm 2015/10/20 公共卫生学院 2 实习四 方差分析 分类资料的统计描述 目的要求: 1. 掌握方差分析的基本思想; 2. 掌握完全随机设计与随机区组设计方差分析表 的分析与解释; 3. 掌握常用相对数指标的含义和应用中的注意事 项； 4. 领会率的标准化法的意义和基本思想，并掌握 其直接法的计算。 2015/10/20 公共卫生学院 4 讨论内容 为研究某初中一年级、二年级和三年级学生周日锻炼时间情 况，从这三个年级中分别随机抽取20名学生，调查得到学生周日 锻炼时间如表1，问这三个年级学生周日锻炼时间有无差别？ 表1 不同年级学生的锻炼时间（分） 一年级 二年级 三年级 37.86 59.16 48.78 70.79 36.65 51.06 86.93 38.51 47.61 58.79 48.95 48.43 73.92 29.37 42.81 … … … 63.47 48.87 31.35 41.70 41.92 45.19 62.27 46.86 40.92 58.21 65.07 38.88 63.32 38.40 27.26 （假设三组数据为相互独立的样本、均来自正态总体、总体方差齐） 2015/10/20