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2010 年 10 月法语角启动仪式策划书
一.活动背景
1.组织部门:外语学院团总支学生会外联部
2.活动开展原因:为法语爱好者提供一个交流平台,在快乐
的氛围中学习法语。 提供更多的学习机会, 法语系的同学
可以在这里强化训练, 提高口语水平, 尤其是大一的法语
系学生,在这里可以跟大二大三大四的学姐学长们交流学
习经验,以更好的学习法语; 大二大三大四的学生可以在
这里结实众多的有社会实战经验的人士, 或许这可以为他
们提供一些就业信息和就业指导; 广大法语爱好者可以在
这里轻松,快乐地学习法语,运用法语。总之,快乐学习,
轻松学习,我们的法语角在进行中!
3.目的动机:提高本学校法语系学生的综合能力。提高学校
法语的整体水平。 吸引更多的学生和社会关注, 提高学校
知名度。为学院吸引更多的赞助跟国外交流学习的机会。
4.社会影响:提高学院法语的知名度,赢得肯定与支持。带
动法语学习氛围。 为我们学校的法语系学生提供更多就业
机会。
二.活动的目的,意义和目标
扩大我校法语角知名度。
法语角本来就是供学生们用的交流平台,所以我想还是把
重心放在交流上。包括新老生交流,校内外人士交流,专业
与非专业人士交流,师生交流。其中最重要的我想放在新老
生交流里的一个环节上,即已在本校法语系毕业的成功人士
与新生交流的环节上。由此我希望提高校内外人士对法语角
的关注度,提高法语系学生的学习热情;另外我还希望可以
吸引一些企业的眼球,尤其是与法语有关的外企,希望借法
语角为我们的学校免费打广告,形成长期合作的关系,以及
资金方面的赞助。我们还可以在活动前后借用校电视台,学
生会宣传部报道我们此次启动仪式,以提高校内关注度,聚
集人气。
三.资源需要
人力资源:指挥中心:总策划 1 名,策划 1 名;
外联赞助组:外联部全体人员
现场工作组:主持人 2 名,场务人员 2 名,同声翻译 1 名
宣传媒体组:摄影师 2 名,报道撰写人员 1 名(与宣传部合
作)
现场秩序维护人员 2 名
礼仪接待组 4 名,男女各两名
应急人员 2 名
物力资源:麦克风 3 个,另外备用 2 个;音响设备若干;灯
光照明设备若干;摄像机 1 台,照相机 1 台;桌
6 张,椅子 60 张;纯净水 30 瓶;苹果,橘子,哈密瓜,西瓜等水果若干, 切片装盘;叉水果的牙签若干;垃圾桶 2 只;海报 1 张,宣传单 60 份。
场地租用:图书馆前小广场
四.活动开展
首先我想讲一下我们的活动形式设置。我想在活动的前半段
把我们的观众区设置为环形,中间为两位主持人,到场领导
分散到观众区,另外我想把观众区分组,分组多少由实际到
场人数而定。每个区保证有一位领导, 有专业与非专业人士,
保证学生来自不同年级,可能的话每个组再安插一名于法语
系毕业的校友。以方便和促进互动环节和彼此的交流, 认识,
加快熟悉的过程,以营造轻松的氛围。下半段自由活动。我
们的场地上设有食品区,可以边吃边聊。另外,准备 60 张
椅子是希望同学们累了再坐,我希望大家可以站着,那样氛
围会更随意,便于交流,避免冷场。
A 区
B 区
主 持
E 区 人 C 区
1.活动正式开始前由我们的接待人员及礼仪人员带领到场嘉
D 区
宾入场签到并就坐(关于签到的说明:在入场处我们会设有
一个接待台,有两名服务人员,每位到场嘉宾在接待台处签
字并留下联系方式,包括邮箱和手机号,自愿填写,不做强
求,但我们力争让每位嘉宾留下联系方式。另外,我想借此
次法语角启动仪式正式创办一个法语爱好者俱乐部,没有条
件限制,有意者均可参加,签到表格设计如下
姓名
是否为法语专业
邮箱(自愿
联 系电 话
是否参加法语爱
填写)
( 自愿 填
好者俱乐部(若
写)
参加请务必留下
联系方式)
是
否
是
否
是
否
是
否
是
否
是
否
是
否
是
否
是 否 是 否
)
.由主持人出场带动气氛,介绍当天到场人员,院领导,校领导优先介绍。
3.为了表示对院领导,校领导的充分尊重,请校领导宣布本
次法语角启动仪式正式开始,本学年法语角正式启动。
4.主持人换为双语主持,一位讲法语,另一位用中文复述,
交替而行。并请主持人宣布从现在起大家用法语交流, 大胆
讲,不要怕犯错
5.主持人自我介绍, 并且随意请同学上来用法文作自我介绍,
若有不会表达的词语请现场同学解决,必要时主持人帮忙。
在台上同学介绍的同时, 下面的同学也可以进行小声的交流,
次环节的交流为自我介绍。即彼此熟悉的环节。
6.主持人现场询问有没有会唱法文歌的同学,并请现场哼唱
两句。然后请嘉宾演唱一首法文歌, 可以是高年级的同学也
可以是社会人士也可以是老师 (此人应事先被通知并有所准
备),演唱完毕后再从现场找敢于挑战的人, 请其上台演唱。
唱不完整无所谓
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