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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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四照园小学大课间2+1活动工作总结
学校始终秉承“为学生的终身发展而奠基”的办学理念,基本形成了“全面发展,体艺见长”的办学特色。学校课外文体活动形成了常规项目抓普及、特色项目重提高的整体态势。现将学校实施课外文体活动工程情况汇报如下:一、统筹规划,确保活动有序高效开展为确保课外文体活动规范、有序、安全、高效地开展,加强对课外活动的统筹规划显得非常重要,为此,我们着重做好以下三方面工作:1、列入计划,突出地位每学年初,学校在制定学校工作计划时,主动将开展课外活动的总体思路作为一个重要专题,列入学校的年度计划,为学校相关部门组织开展课外活动提供实施依据,从而使课外活动的开展不因学校人事的变动而变化、不由领导、教师的个人意志来决定取舍,真正将课外活动的开展落到实处。2、完善方案,加强指导学校专门成立课外文体活动工作领导小组,负责制定符合本校实际的“课外文体活动实施方案” 、“体艺‘2+1’项目实施方案”和“体艺‘2+1’技能评定标准”,并明确校长是课外文体活动工作的领导者,分管副校长和体艺组长是具体管理者,负责活动项目的设定和时间、场地的安排,下设若干管理组,指派中层干部担任各年级负责人,班主任为各班的具体管理者和实施者,各班体艺任课教师为专职指导老师,切实从组织和制度上保证了学校课外文体活动的正常开展,形成 “上下联动齐抓共管”的工作格局。三、分层活动,有效提高师生的综合素质 课外文体活动工程实施的关键在于学生的参与、教师的指导和家长的支持,为此,学校从各个层面开展课外文体活动,从而有效提高全体师生的综合素质。(一)立足校本,加强培训,优化师资队伍建设。教师是顺利实施课外文体活动工程的重要因素,为此,学校采取多种形式,不断优化师资队伍建设。首先,通过师徒结对、上挂下联、专题培训、业务竞赛等活动着力建设一支师德高尚、业务精湛的体艺师资队伍。其次,依靠现有的音体美专职教师,对学校全体教师加强培训,初步形成“人人至少掌握一项体育技能或艺术特长”、“人人都是体艺工作指导者”的体艺工作氛围。再次,通过组织开展教职工足球射门、球类比赛、棋类比赛、卡拉OK比赛等趣味文体竞赛活动,不仅为学生参加文体活动起到表率作用,也满足指导学生开展“体育、艺术2+1项目”和综合素质测评工作的要求。(二)合理安排,循序渐进,促进学生素质的整体提高。学校在将课堂教学作为加强学校体艺工作主渠道不动摇,提升体艺课堂教学质量不放松的基础上,着重从以下两个方面开展丰富多彩的课外文体活动,一方面以艺体技能课程和普及性大课间活动为载体,全面提升学生综合素质;另一方面以艺体特长教师特色工作室建设为平台,培养一批学有专长的优秀学生。从而在活动中发展学生个性、形成技能、全面提高素质。1、以普及性大课间活动为载体,促进文体活动全面发展。为全面保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的锻炼习惯。学校在每天下午放学后开展大课间活动,每天没有体育课的班级到操场上开展体育活动,时间为30分钟。学校根据校整体场地的分布特点,科学合理地划出适合各个活动项目的学生活动场地,每个场地上标上一个与项目对应的号码,制作好各个班级课外体育活动项目、场地、时间安排表,以使大课间活动能有效地实施,有序地进行;使得学生人人有机会参与,人人有自主选择自己喜爱活动的权利。 “欢声笑语乐翻天,传统游戏入校园”。现在,每天放学后当你走进四小的大门,一种别样的精彩就会展现在你的眼:跳大绳、踢彩毽、拍皮球、打羽毛球、乒乓球,三个一群,五个一伙,各有各的所爱,各有各的高招。目前,大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分,已成为我校推进素质教育的突破口。丰富多彩的课外体育活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。我们将继续深化以快乐为主旋律,健康和谐、积极向上的课外文体活动。使学校课外文体活动再迈一个新台阶,建设 “全面加特色”的学校,培养 “合格加特长”的二十世纪接班人。
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