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参考范本 2019 九年级班级工作计划 1(二篇 ) 目录： 2019 九年级班级工作计划一 2019 九年级班级工作计划 4 篇二 - 1 - 2019 九年级班级工作计划一 20xx 九年级班级工作计划 身为九年级的班主任，本就踌躇满怀的我更是不敢有丝毫的掉以轻心，因为对于九年级的学生来说，如今面临的是他们自己人生阶段的第一次非常重要的选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年？身为班主任的我们不得不去作一些深入他们内心的思考，让他们的步子迈得更从容 ! 由此我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，来提高学生的综合素质 . 本学期是一个非同寻常的时期，学习负担不断加重，学生的思想纪律会直接影响到他们的情绪和成绩 . 所以在把安全工作放在首位的前提下，本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣和积极性。为此，本学期将在以下几个方面加以重视。 一、选好班干部。 本人本着 " 疑人不用，用人不疑 " 的一贯作风，沿用上期班委成 . 鼓励他们继续为大家服务，把工作做得更好 . 工作的重心仍是培养每个同学的责任心，让大家随时随地为他人着想 . 二、思想工作不放松 对学生的思想品德和行为规范教育常抓不懈。充分利用周前训话、新闻联播，班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上教他们 2 / 15 能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的必要 的思想准备 . 三、加强对班上常规工作的管理 班级事务的管理力争做到既能放手又能心中有数，必要的提醒 及时的处理要落到实处 . 开学初，根据学校要求，做到班级布置的规 范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良 习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的 劳动观念、集体观念和竞争观念，人人都能为打造学校形象尽一份 ! 四、搞好本班课任教师的团结协作 对于班级建设多多听取课任老师的建议和意见，请他们出谋划策，力争做到齐抓共管 . 团结作战，让学生齐头并进 . 五、从思想教育上打开突破口，全力以赴抓学习 九年级的学生面临着人生的一次重要选择，加之又是冲动的年龄，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，甚至去走极端，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 3 / 15 总之，全力以赴备战，轻轻松松迎战 . 希冀能尽心尽力给他们创 造更多的机会，提供大显身手的舞台 . 期待在 " 练兵千日，用兵一时 " 之际，六月的赛场上他们个个身手不凡，能让上上下下皆大欢喜 ! 4 / 15 2019 九年级班级工作计划 4 篇二 寒假已经近十天了，在这十天里，我一直在思考着上学期我在班级管理上存在的问题，在教学上存在的问题，如果按照以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就绝对会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是如果下学期继续按照我后一段时间的搞法，那么必然也不能成功，即使不失败，那也不能算是成功。 思来想去，我决定对下学期的工作作了以下设想 一、座位仍然自选，第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选，以后每次月考之后再开始调整座位，那么将根据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进行综合排位，其中学习成绩占 60%，纪律占 40%，这样综合进行评比从而来排定座位。 这样做的目的：能够让优生和真正想认真学习的同学能够坐到 好的位置，从而有利于优生的培养；让那些遵守纪律的同学能够坐 到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向 上的班风。 二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座 位，但又不能按照自然组来进行小组评比，因为那样评比是很不公 平的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考 试成绩为准，每 6 人为