毕业论文《浅谈新课标下如何发展我国农村中小学音乐教育》.doc

PAGE PAGE 1 浅谈新课标下如何发展我国农村中小学音乐教育 靳亚虎 08级音乐学2班 286030231 【论文摘要】： 中小学音乐教育是我国普及教育的一个组成部分,是启蒙教育。其中音乐作为美育教育的一个重要手段是其它教育方式无法替代的,音乐对培养学生综合素质和创新能力起着不可低估的作用。多年来,农村中小学的音乐教育一直受到应试教育传统观念的禁锢,而管理者意识落后、师资队伍缺乏、理论水平较低、教学设备简陋等。音乐课堂是实施素质教育的重要途径,是审美教育的重要组成部分。随着新课程的实施,音乐课程标准所倡导的教学理念在音乐课堂教学中逐步得以体现。为了体现新课标理念,每个音乐教师都在教学实践中努力探索着。但是,由于种种原因,许多体现新课程理念的教学都成了单纯的走过场,并没有真正体现学生音乐学习的有效性。我们在实践课改新理念的同时,更应该关注学生音乐学习的过程,关注学生学习的有效性,关注如何让学生的音乐学习更加有效。本文分析了当前农村音乐教育的现状,并对如何的变革当前的状况,提出了几点看法和建议。 【The paper】： Music education in primary and middle schools is universal education as a component part, enlightenment is education. One music as the aesthetic education education is one of the important means for other education mode can replace, music to cultivate students comprehensive quality and innovative ability plays the role of cannot be underestimated. For many years, the music education in rural primary and secondary schools have been exam-oriented education is confined to traditional concept, and managers the backwardness, teachers team, theory of low level, teaching equipment such as crude. Music class is the important way to carry out the quality education, aesthetic education is the important component. With the implementation of the new curriculum, music course standard by the teaching idea in music teaching in class gradually to reflect. In order to reflect the new standard of idea, every music teachers in teaching practice。 [关键词] 农村 音乐教育 现状 对策 [keywords] rural Music education status countermeasures 许多先进的中小学对学生的音乐教育表明：音乐是开启人类智慧的一把金钥匙。拓展艺术视野，提高学生的音乐综合技能技巧，大力发展中小学的音乐教育是当前艺术教育的重要内容。笔者作为一名中小学音乐教育的一线教师，在此对农村中小学音乐教育的现状与对策作分析。 一、倡导音乐教育新理念 新课标的实施是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术日益广泛地应用，对于我们的音乐教学来说机遇和挑战同样来得迫切。  我们不难发现现行音乐教学中已出现了很多不能完全适应时代发展的问题：如课程过于注重知识的传授；课程结构过于强调学科本位、缺乏综合性和选择性；内容的繁多与书本知识的过于偏重，使教学脱离了生活及社会发展的客观需求。甚至注重选拔和淘汰的武断教学评价方式对教学本身都成了一种伤害。因此，如何加强音乐教育教学的自身建设，完善音乐课程体系，推进美育的发展，已成为摆在我们音乐教师面前的一个十分重要和紧迫的课题。  每个音乐教师首先要进行理念的更新，成为在研究状态下工作的教师。以下几个方面引起了我