读《青铜葵花》有感作文作文_1.docx

读《青铜葵花》有感作文作文 读《青铜葵花》有感作文（ 1） 在这学期，我读了一本书— —《青铜葵花》 ，看了后我深有感触。 这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。 一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹 相称的朋友，他们一起生活，一起长大。 12 岁那年，命运又 将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽 头，遥望女孩葵花所在的地方… 居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过的很艰 难，但是他们还是收养了城里的女孤儿“葵花” 。青铜到上 学的时候了，但是考虑到葵花，青铜一家陷入了深思。但是 最后青铜一家决定让葵花去上学，可是青铜也非常想去上学， 但是家里的生活条件很艰苦，不能供两个孩子上学，于是葵 花就想到自己学完了就去教哥哥青铜，这样青铜就也可以学 习了。读着一个个感人的故事，我几次被感动的泪水涟涟。 大麦地曾经发生过害虫袭击之事，事后，青铜一家开始了 清苦。朴素的日子了。他们编织芦花鞋到油麻地镇上去卖， 来维持家庭生活，可这样的生活一阵子就过去了，后来的生 活就又靠自己了。害虫袭击后，村长让葵花去城里生活，为 了不亏待葵花，青铜一家只好同意了。就这样，青铜与葵花 分离了。青铜伤心，大喊： “葵花——” 。 作者写苦难——大苦难；写美——大美；写爱——至爱， 将爱写得充满生机与情意！ 读了这本书，我明白了“为一个时代的人，都有每一个时 代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就 有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。 ” 读《青铜葵花》有感作文（ 2） 读《青铜葵花》 有感 指导老师 臧爱芳 寒假里我又一次拜读了曹文轩叔叔的大作《青铜葵花》 。 这是一个关于男孩和女孩的故事。在一个特别的机缘中，城 市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起 生活，一起长大。 12 岁时，命运又将葵花召回了城市，青铜 常常遥望着葵花锁住的地方，盼望着她还能再回家乡。 这是一个充满了爱的故事。青铜用魔术的方法使得葵花上学； 为了让葵花照相，青铜不顾寒冷卖掉了 101 双芦花鞋；为了 让葵花能在晚上看书，青铜捉了许多的萤火虫；为了使葵花 能吃上饭，青铜的奶奶卖掉了手上的金戒指，换来一小袋 米……面对贫穷，他们团结起来战胜灾难。青铜一家十分了 不起，他们是村里最穷的一家，可是他们的心灵却是金子般 的。收养了葵花使得这个家的每个人要更加的省吃俭用，支 撑起这个家，物质生活虽然贫乏，但精神世界却无比高尚。 每每眼含热泪地读着这部唯美的作品，我不禁感叹：每一个 时代的人们都有每一个时代的人的痛苦。读了《青铜葵花》 后，你一定会感到他们生活的不容易，你一定会明白今天生 活的幸福。但是物质生活贫乏，并不代表精神世界贫乏。同 样物质生活丰富， 并不意味精神世界丰富。 只有心中充满爱， 才会懂得付出，才能体会付出的艰辛与美好，让我们像青铜 葵花学习吧，为我们的父母去分担一些吧，同时把爱给予， 给予我们身边那些需要爱的人吧，这样的人活得才会高尚， 才会有意义。 后标营小学 五（ 2）班 卢奕炜 读《青铜葵花》有感作文（ 3） 读《青铜葵花》 有感 在前两个星期，我读了《青铜葵花》 ，这本书挺感人的。书 的名字是根据主人公：青铜、葵花来取的。青铜是个哑巴， 十二岁，葵花是个女孩，长得漂亮，活泼开朗，九岁。在他 们的童年里，发生了一件件感人的故事。青铜虽是哑巴，但 他很想读书，后来在妹妹葵花的帮助下，青铜识的字渐渐地 多了起来。他用实际行动向别人证明了自己，取得了别人的 尊敬。青铜的妹妹葵花学习刻苦、好学上进，虽然年纪小， 却从小就经历了各种各样的磨练，老师、同学都很喜欢她。 这本书十分感人，当我读到感人之处是，眼泪就会不由自主 地往下淌。我为青铜葵花的遭遇感到伤心、难过；为他们的 坚强、舍己为人佩服的五体投地。这本书让我明白了：做人 不能因为困难而后退， 要勇于前进。 命运掌握在自己的手中， 只要有决心，有毅力，什么困难都能迎刃而解。 我是一名来自贵州的女孩，父母把我独自留在这里读书。有 的时候， 写家庭作业遇到难题没人帮我， 生活上只能靠自己。 老师经常对我嘘寒问暖，还送衣服给我穿，教育我要向青铜 葵花一样勇敢、坚强。现在有了《青铜葵花》的鼓励，我要 用我的努力向别人证明： 我是生活的强者， 绝不向困难低头。 读《青铜葵花》 有感作文 （4） 《青铜葵花》 是一本很感人的书，主人公是一个名叫葵花的城里女孩和一 个名叫青铜的哑巴男孩。这本书主要的内容就是葵花到了大 麦地，被青铜一家收养，过着艰苦的生活。后来几位阿姨把 葵花又接进了城市 青铜和葵花都很懂事，一次蝗灾， 大家都饿得瘦了一大圈，他们也没有喊饿。我觉得我太浪费 了，应该好好向他们学习，学的懂事些。这本书中我最喜欢 的一篇是《冰项链》 ，它写