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部编版语文四年级一课时教学设计琥珀会认琥珀等单元二琥珀会认琥珀等单元二学科语文年级四吼脂占占八理解推测等词语的意思能正确流利有感情地朗读课文了解琥珀的形成被发现过程及科学价值等有关知识使学生了解琥珀形成的过程和形成过程必须具备的条件从这块琥珀推想出这个故事的过程中发展学生的想象和推理的能力占八教学过程教学环导入新教师活动同学们你们见过琥珀吗琥珀学生活动学生听讲设计意图学生思考是什么样子呢让我们来看课文吧讲授新初读课文整体感知学生动笔读书动笔学生听读课文注意字音画出带生字的词结合语言环境加以理解注
部编版语文四年级一课时教学设计
《琥珀》1.会认“琥、珀”等11单元二
《琥珀》
1.会认“琥、珀”等11
单元
二
学科
语文
年
级
四
O
15
、吼、脂
占
占
八、、
理解“推测”等词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解琥珀的形成、被发现过程
及科学价值等有关知识。
使学生了解琥珀形成的过程和形成过程必须具备的条件。
从这块琥珀推想出这个故事的过程中发展学生的想象和推理的能力。
占
八、、
教学过程
教学环
导入新
教师活动
同学们，你们见过琥珀吗？琥珀
学生活动
学生听讲
设计意图
学生思考
是什么样子呢？让我们来看课文吧。
讲授新
.初读课文，整体感知。
学生动笔
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