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项目学习下的创意编程教学模式探究项目学习是科学技术工程数学艺术的缩写简称多个学科相融合从而得到教育教育是一种综合性的课程强调各科知识的有机交义融合通过自主设计探索解决问题和实践等方式促进设计能力和知识的融合与综合运用能力的提高培养知识迁移应用于解决实际问题的能力培养学生动手实践创新创造精神与能力和交流协作能力教育的基本形式是基于项围绕问题解决的学习活动项教学法是其最基本的形式鲁道夫普法伊费尔在项教学的理论与实践一书中对项教学是这样定义的项教学是指在教师的指导下由学生在特定的学习集体项小组中根据学
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STEAM项目学习下的Scratch创意编程教学模式探究
—、STEAM项目学习
STEAM 是 Science (科学)、Technology (技术)、Engineering (工程)、Mathematics
(数学)、Art (艺术)的缩写简称,多个学科相融合 从而得到STEAM教育。STEAM教育是一种综合性 的课程,强调各科知识的有机交义融合,通过自 主设计、探索解决问题和实践等方式促进设计能 力和知识的融合与综合运用能力的提高,培养知 识迁移应用于解决实际问题的能力,培养学生动 手实践、创新创造精神与能力和交流协作能力。
STEAM教育的基本形式是
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