学院学生职业生涯规划现状调查分析.docx

学院学生职业生涯规划现状调查分析 暑假期间我对当前 xx 学院职业生涯规划现状的调查发现，当前 学院的职业生涯规划服务体系不够完善，职业生涯规划的指导工 作主要通过学生社团开展， 职业规划师资队伍较缺乏； 职业规划指导工作主要集中在理论指导方面， 大学生对职业生涯规划理解的广度和深度不够，对职业生涯的规划不够科学合理， 可行性还有待进一步加强。在此基础上， 我有一些相关建议与意见，包括完善职业规划服务体系，实现职业规划体系的本土化建设； 科学规划开展职业规划指导的时间，促使职业规划指导工作顺利开展；加强师资建设，实现大学生职业生涯教育课程化； 丰富校园职业生涯规划活动， 进一步普及职业规划理念；推行“学长计划”，建立高校“职业生涯数据库”；将职业规划理念引进实验中学， 开展人生规划指引教育， 以此推动吕梁市职业教育开展。 一、导言 职业生涯规划是指个人和组织相结合 , 在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析的基础上 , 确定其最佳的职业奋斗目的 , 并为实现这一目的做出行之有效的安排。 近年来，职业生涯规划的理念逐步在国内高校传播， 尤其是美国次贷危机引发的世界金融危机， 使全球经济开展面临严峻挑战， 对大学生的就业带来了巨大的冲击， 越来越多的高校为了解决当前的就业 1/10 文章来源网络整理，仅供参考学习 难问习题，加强了对大学生职业生涯规划指导工作的研究与探讨。 为 了解吕梁大学生的职业生涯规划现状，探索地方高校更具 针对性的 职业生涯规划指导工作的新路子，切实服务大学生成长成才。 二、调查方法 本次调查主要以问卷调查为主，访谈调查为辅。以 xx 学院各年级的在校生为调查对象，分别进行抽样调查。从不同角度进行分析，归纳出目前 xx 学院大学生职业生涯规划的基本状况，并对职业生涯规划指导工作在吕梁的本土化建设提出相关建议。 三、分析论证 通过数据分析与研究得知， xx 学院在校大学生的职业生涯规划现状的特点主要体现在以下九个方面： （一）缺乏自我认识，对将来的就业方向感到迷茫与彷徨问习题 1：您了解自己的兴趣吗？问习题 2：您了解自己的性格吗 问习题 3：您了解自己的能力特长吗 ? 问习题 4：您了解自己最喜欢和最不喜欢的职业吗 ? 自我认识是规划职业生涯的基础， 只有在充分分析自己的基础上才能为今后的职业生涯规划出最合适的方案。 xx 学院有将近一半的大学生不了解自己的性格和兴趣，而了解自己能力特长的学生更少，不了解率高达 63%，甚至有少数大学生从来都没有想过自己的兴趣、性格和特长。由于缺乏对自己的认识与了解，导致 69%的学生不了解 2/10 文章来源网络整理，仅供参考学习 自己到底喜欢什么样的职业， 对将来的就业方向感到彷徨与迷茫。 上述情况的出现，与当前吕梁的社会构造和利益分配管理办法有亲密关系。当前，在优越的生活条件下，本土青年缺乏主动就业的意识，未能结合自己的职业目的在大学进行有针对性的学习。 （二）对将来要从事的职业认识不足，就业意识比较被动问习题 5：您清楚自己合适往哪些职业方向去开展吗 ? 问习题 6：您清楚自己职业开展面临的优势与劣势吗？ 问习题 7：您清楚自己将来从事职业的详细工作内容吗 ? 职业分析是职业生涯规划的重要环节， 大学生假如拥有明确的职业目的，并能根据职业目的的岗位分析在大学期间开展有针对性的学习，可以增加就业竞争筹码。调查得知，由于缺乏对本身兴趣、性格和爱好的分析，仅有 32%的大学生清楚自己今后开展的职业方向。而在对大学生自己将来要从事职业的详细工作内容和职业开展面临的 优势与劣势进行调查时发现， 有将近八成的学生不清楚其情况。 调察 访谈中，不少学生都说以后要做总裁、总经理或人力资源总监等，但 他们对总裁、总经理和人力资源总监的工作性质，需要具备的素质， 认知甚少，对将来自己要从事的职业仅停留在感性认识的层面， 未能 结合行业的开展和实际岗位的要求进行科学分析。 （三）认为就业前景不容乐观，人生开展急需科学指导 问习题 8：对于将来的人生开展，您是否感到缺乏指引、没有方 向? 3/10 文章来源网络整理，仅供参考学习 问习题⑼每个人都有自己的理想， 请问您对实现您的理想有明确的计划吗 ? 问习题 10：您对自己将来的就业前景抱何种态度 ? 调查资料显示，近年来，随着大学生就业形势的日趋严峻，而越 来越意识到吕梁对外依存度过高、 经济根基不够扎实的现状的大学生， 其就业危机意识已有所增强， 接近一半的大学生认为自己将来的就业 前景不太乐观，甚至有 15%的大学生对自己的就业前景感到悲观和茫 然，面对压力无所适从。面对竞争剧烈的社会经济环境， 45%的大学生感到人生缺乏指引和没有方向， 而能够针对自己理想做出明确计划的学生只占 19%。 （四）对职业规划缺乏了解，但却意识到职业