苏教版五年级美术备课下册.pdf

教 学 设 计 第 单元 第 1 课时 主备人 ： 2018 年 2 月 25 日 课题 1、形的魅力 了解形的概念及分类。充分展开想象，采用画或剪等不同的形式，将 教 学 几何形和不规则形组合成各种画面。让学生感受各种形的组合所呈现出 目 来的魅力。 标 重点 认识形状的概念和形式。 难点 学会运用各种造型组成画面。 教学 收集各种材料 ( 如：广告纸、挂历纸、彩色纸等可以用来拼贴的材料 ) 、 准备 剪刀、胶棒等手工材料 ; 水彩笔、勾线笔等绘画材料。 教 学 过 程 教 学 师生活动 二次备课 环 节 一、导入阶段 1、欣赏各种平面形状 师问：看了这些形状，你们能给它们归类 吗?为什么 ? 2、板书课题：形的魅力 二、发展阶段 1、形的魅力的特点 ( 学生讨论找规律 ) 展示各种形状。 师问：请找一找它们有什么规律 2、形的分类 ( 知识窗内容 ) 1 几何形 ( 三角形、正方形、矩形、椭圆形、 多边形等 ) 自由形( 随手画的形状 ) 3、形的特点 ( 外形的变化 ) ： 三、拓展阶段 1、 怎样运用各种形状组成画面 ( 小组讨 论) 。 师小结：首先要创造出各种形状 ( 剪出形 状) 2、制作步骤 ( 教师示 范) 四、学生作业 设计、制作一幅画。 五、学生练习，教师巡回辅导。 六、作品展示： 1、小组展示、评述学生自己的作品。 2、学生展示并评述自己的作品。 用各种形状还可以创造什么作品或运用 装饰像框等方面。 教 学 反 思 2 教 学 设 计 第 单元 第 2 课时 主备人 ： 年 2 月 27 日 课题 1、形的魅力 掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。学生初 教 学 步在学习中体会造型元素 -- 形的魅力，尝试自己动手， 运用构成原理创 目 造各种画面。并从中体会到乐趣。 标 重点 掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。 难点 学生初步在学习中体会造型元素 -- 形的魅力 教学 学具准备：色卡纸、旧挂历、剪刀、胶水等 准备 教 学 过 程 教 学 师生活动 二次备课 环 节 一、导入 1、让学生在最短的时间内剪出或画出自 己熟知的形状。