秋小学党建工作总结.doc

编号： 时间：2021年x月x日 海纳百川 页码：第 PAGE 1页共 NUMPAGES 1页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋小学党建工作总结 第1篇：秋 党建工作总结 中共芦田中心学校支部工作总结 （2009年） 过去的一个学期，我校在上级党委的正确领导下,不断进取,锐意创新,构建和谐校园。学校党支部全面贯彻党的教育方针、政策，践行“三个代表”的重要思想，构建和谐校园建设现代化学校，取得了新突破，是深入学习实践科学发展观活动，带来新变化的具体体现。在内强素质，外塑形象，加速发展的2009年，学校坚持把支部建设与学校的中心工作有机地结合起来，认真贯彻党的教育方针，积极做好“双高普九”的建档归档工作，推进素质教育，取得阶段性的成果。现将具体工作总结如下： 一、注重理论学习，提高理论素养 学校党支部始终注意全校教职工的理论学习，抓好这支队伍的建设。政治理论学习坚持每月一次，全校教职工政治学习坚持专人辅导，请人讲课，观看专题片，走出去学习等方式，并积极拓展学习领域，丰富学习内容。针对教育行业的实际，践行“三个代表”的重要思想就是要求我们保持教育观念上的与时俱进。增强教育的实效性，办人民满意的教育。对新的要求，结合实际党支部一班人认真组织党员干部学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习社会主义的荣辱观，深入学习实践科学发展观，明确了德育为先，以质兴校的办学思路，制定了强校方针，统一思想，统一认识，学习做到每人都有学习计划，每人都有学习笔记，每人都有学习心得，领导先学一步，学深一点，再分散到各党员，各年级的政治学习和交流。由于方法得当，措施得力，通过学习进一步强化了我校党员干部的先锋模范作用，在领导干部和党员带领下全校教职工，转变了观念，振奋 了精神，讲质量、讲效益、讲贡献、讲团结、铸师魂成为广大教职工的自觉行为。 二、自觉学习实践科学发展观 在全校教师中，尤其是党员教师中开展深入学习实践科学发展观。在学习调研时，确定学习内容为十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》等内容，并且灵活安排时间，采取多种学习形式，听讲座、自学，深入调研走访，听取老师和学生们的意见和建议，找准存在的突出问题，帮助老师、学生解决教育教学过程中存在的实际困难。分析检查时，召开专题民主生活会和组织生活会，听取意见，撰写分析整改报告，认真做好阶段总结。 三、加强党建工作，壮大党组织的力量 做好发展党员工作，培养党的积极分子，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求，使党在建设中坚持特色和未来的教育发展中保持生机和活力，不断地把优秀的教师充实到党支部队伍中来。学校党支部积极引导广大青年教师向组织靠拢，通过典型示范，积极引导入党已成为我校每一位教职工的政治追求。 对于要求进步的同志，学校党支部通过党课认真抓好对党知识的系统学习，做到了有计划，有步骤地安排学习内容，及时撰写心得体会，并安排培养人及时帮助，定时帮助，定期向组织汇报，全方位培养，促进政治上尽快成熟。今年我校发展两名党员按时转正两名，极大地提高了党员在教师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。 四、改进党风政风，增强党支部的战斗力 学校的改革发展是全体教职工的根本利益所在，因此，推进校务公开 不仅是深化改革，构建和谐校园，使教师队伍形成合力的需要，更是践行“三个代表”实现廉政建设的需要，学校党支部在大力推进党风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持公平、公开、公正的原则，在教师评级评先、干部任用、绩效工资考核等方面，实施“阳光工程”，从实际出发，从机制抓起，注重发挥教职工的民主监督作用，从而激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力人、凝聚力和战斗力。 五、存在的不足和努力方向 1、党员干部的政治思想素质和业务素质参差不齐，加之学校分散，管理不便。为此，支部拟定今后采取集中和分散管理的方法，侧重于由党小组管理，支部及时监控、指导、教育，加大学习力度，努力提高其政治素质。业务方面，采取鼓励党员干部自学函授提高学历，参与各种继续教育学习和教学改革活动，对业务素质较差的实行结对帮带，力争短时间内适应形势发展的需要。 2、教学基础设施落后，支部根据基层小学规模小，办学分散，条件差的特点，积极调整小学结构布局，重点加强中心小学和三洋小学的“十配套”建设。 中共芦田中心学校支部 2010年1月29日 第2篇：秋小学工作总结 2021年秋小学工作总结(精选多篇) 一、学校管理 1、学校一切管理制度的修订严格依照《xx市普通中小学管理基本规范》实施，认真组织全体教职工学习、讨论、通过并形成决议。 2、校务工作