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2017 七年级英语上册第三单元备课教案
2017 七年级英语上册第三单元备课教案
单元
标题
七年级上册 Unit3lsthisyourpencil?
备课项目
设计区域
备课标
—、语言知识与技能
1. 根据读音规则和音标拼读单词。
2. 能够表述词语的基本含义、 语法项目以及语言形式的
基本结构和常用表意功能 ;
3 . 能在课堂活动中用简短的英语进行交际,例如,能 听懂学习活
动中连续的指令和问题,并做出适当反应;
4. 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事, 获取相关
信息。
5 . 能运用本单兀的词汇和语言形式就熟悉的话题进行 简单的交
流;能运用本单元的词汇和语言形式及所给提示简 单描述人、物、
事件等;
6. 能在教师的指导下进行简单的角色表演;
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创
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7. 能正确地朗读课文;能从简单的故事和其它文体的短
文中找出有关信息,抓住大意;
8. 每天课外阅读量最少达到 200 词。
9. 能运用本单元的词汇和语言形式以及参照范例 ( 文章
结构 ) 描述系列图片,编写简单的故事等,包括起草和修改。
二、 文化意识
10. 了解语言的文化因素,体验跨文化交际。
三、 学习策略
11- ( 1) 利用读音规则和音标拼读词汇,利用上下文、
非语言信息等理解词义,联想学习和记忆词汇,构词法等。
11- ( 2) 利用情境等理解语法结构和表意功能,发现语
言规律并举一反三。
11- ( 3) 复习、整理归纳所学内容。
11- ( 4 ) 利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信
息。
11- ( 5) 在课内外活动中借助体态语用英语父流。
11- ( 6) 利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取文章
信息。
11- ( 7) 仿写短文,准备素材、起草短文并修改。
11- ( 8) 明确目标,制定计划,
11- ( 9) 了解并跨文化交际 ( 恰当使用 ) 。
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四、情感态度
12 . 乐于参与英语活动,敢于用英语表达,积极与他人
合作,体验自己的学习效果。
备教学
重、难点
内容
课标具体知识、技能、文化目标
知识与技能、文化意识的重、难点内容
课标具体策略目标选择
sectionA
sectionB
目标 1
在读写过程中,能够根据读音规则和音标拼读单词
11- ( 1)
11- ( 2)
11- ( 3)
目标 2
词汇:
pencil,boo,eraser,box,
pencil-box,schoolbag,
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