宝山培训机构新王牌匀速直线运动讲义.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 物理辅导讲义 讲义编号：14 课 题 匀速直线运动 1、理解匀速直线运动的速度概念的形成、定义和公式 教学目标 2、理解匀速直线运动的路程－时间图像并熟练应用。 教学内容 一、 知识梳理： （一） 分类： 直线运动和曲线运动 （根据运动路线） （二）比较物体运动快慢的方法： ⑴时间相同路程长则运动快 ⑵路程相同时间短则运动快 ⑶比较单位时间内通过的路程——速度。 1、匀速直线运动： A、定义：物体沿直线运动时，在相等时间内通过的路程相等叫匀速直线运动。 定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式： B、速度 单位：国际单位制中 m/s运输中单位 km/h两单位中 m/s单位大。 换算：1m/s=3.6km/h 。 匀速直线运动的 路程-时间 图像是一条过原点的斜直线。 速度-时间 图像是一条平行于时间轴的直线。 2、变速运动： 定义：运动物体在相等时间内通过的路程不相等叫变速运动。 平均速度：=总路程÷总时间 物理意义：表示变速运动的平均快慢 二、基本练习 1： 1.下列事例中，做直线运动的是 ____________，做曲线运动的是 ____________（选填序号），由此可见，可以按照 _____________将机械运动分为 ________运动和________运动两类。 （1） 汽车在平直公路上行驶。 （2）“神七”绕地球飞行。 （3） 盘山公路上行驶的汽车。 （4） 操场上进行 50米跑的学生。 飫瞇鄭缒毁謗鑼网靨磣殒钺煬辯辈。 图1分别表示比较运动员游泳快慢的两种方法，其中： a）图的比较方法是：_____________________________________________； b）图的比较方法是：_____________________________________________。 （a） （b） 图1业嵝癉货蓯腦霭瞇訣锾橼喬亘酽摳。 2. 在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所 参赛者 甲 乙 丙 _______同学，这里比较三人运动的快慢 示。根据表中成绩可知，跑得最快的是 成绩／秒 13.6 13.0 13.7 采用了____________________________________的方法。 3. 甲、乙两辆车在平直公路上行驶，甲车通过4500米路程用了300秒，乙车通过 9千米路程用了 12分钟，则______ 车运动较快，这是通过比较____________________________的大小来比较物体运动快慢的， 由此我们引入了速度 的概念。 速度是表示_______________________________的物理量。物体沿直线运动，如果在_________时间内通过的路程 _________，这种运动就叫做匀速直线运动，匀速直线运动的物体在 __________时间内通过的路程，叫做该物体 运动的速度。速度的主单位是 __________，常用单位是 ______________。 躊阁泪惻绌釓疯烟呐圖掃丟穎优膿。 5. 某频闪灯的闪光频率为 30赫兹，则相邻两次闪光的时间为 __________秒，如图2， 物体从斜面顶端滚到底部所需的时间为 ___________秒，它运动越来越 _________ （选填“快”或“慢”）。汤筚種异讯蚀妆紧殯稟駿鴆鷗讼啭。 打点计时器每1秒钟打________个点，即每隔__________秒打一个点，打点计时 器的纸带向左拉，打出的点如图3，则可以判断物体作_________直线运动（选填“加速”、速”或“减速”）。坟学瓒娅囪诱帱鷗縵縝槠邹钣輯籌。  图2 “匀 图3 7. 下图中表示物体在做匀速直线运动的是（ ） A B C D 8. 速度是15米／秒的运动物体可能是 ( ) A 飞机。 B 汽车。 C 行人。 D 蜗牛。 颗骝偉氫狯筆栀毕贲氬稅圆闋欒顱。 9. 关于做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车，下列说法中正确的是 ( ) 甲车的运动时间比乙车的运动时间少，则甲车运动得快。 甲车通过的路程比乙车通过的路程短，则甲车运动得快。 甲车的速度比乙车的速度大，则甲车运动得快。 甲车的速度比乙车的速度大，则甲车运动所花时间少。 诹鳜锋胧協韙詘牽時階齑錆呕楊镰。 10. 一般人正常步行 10分钟通过的路程最接近于 ( ) A 6米。 B 60米。 C 600米。 D 6000米。骤諄愠濾纾暈场疮骒滞懍馀員鲣钓。 11. 甲、乙两个均做匀速直线运动的物体，下列几种情况中，说明甲比乙运动得快的是 ( ) 甲通过路程4000米，乙通过路程2000米。 銦鳇駑揽绷鰓朧旷凱鑿当訴鱺确馑。 B 甲通过路程