2020_2021学年高中生物第5章生态系统及其稳定性3生态系统的物质循环课件新人教版必修3.ppt

【误区警示】(1)参与物质循环的“物质”是指组成生物体的元素。 (2)物质循环流动，能量单向流动不循环，所以不能说能量伴随着物质循环而循环。 A.在碳循环过程中，同时伴随着能量流动 B.由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增多，F减少 C.该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、B D.A→C过程中碳主要以CO2的形式进行流动，F→B过程中碳元素主要以含碳有机物的形式进行流动 　 【解析】选C。物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，物质循环总是伴随着能量流动同时进行，不可分割，A项正确。根据题图分析可以知道食物链为A→D→E→F，若E生物数量大量减少，则短期内生物数量发生的变化是D增多，F减少，B项正确。A是生产者，C是无机环境中的二氧化碳，B是分解者，D、E、F是消费者，C项错误。A→C过程指的是生产者到无机环境的过程，碳元素主要以CO2形式进行流动；F→B过程指的是消费者到分解者的过程，碳元素主要是以含碳有机物的形式进行流动，D项正确。 1.【生活情境】现如今绿色、低碳发展已成为一种新型理念，这种理念已逐渐成为推动养殖产业新一轮发展的驱动力。某市一农场构建了立体生态循环养殖场：稻田养泥鳅，田边种丝瓜，秸秆种蘑菇，全程使用农家肥且杜绝使用农药，既实现了绿色防控，又实现了养殖业高效、优质、生态、健康、安全的可持续发展目标。 (1)泥鳅在稻田里上下游动可以松土，往往能提高肥效，请分析原因。(答出一点即可)(科学思维) 提示：松土能提高土壤的含氧量，促进植物根部吸收矿质元素；促进微生物的分解作用，加快物质循环。 核心素养·情境探究 (2)从生态系统主要功能的角度分析，这种养殖模式的好处是什么？ (生命观念、科学思维) 提示：较好地实现了物质的循环利用，同时提高了能量的利用率。 2.【素材情境】为有效防治土地沙漠化、提高森林覆盖率，我国北方某地用飞机在植被稀少的荒山分批播种马尾松，之后封山育林，禁止放牧和采伐。研究者对不同年限的森林进行了调查。 (1)对不同年限的森林进行调查后发现，封育年限长的森林，土壤肥力显著提高了，请尝试从物质循环的角度分析可能的原因有哪些。(科学思维) 提示：积累的树木凋落物被生态系统成分中的分解者利用，将有机物分解为无机物，并且封闭后物质不再从森林中流出，提高了土壤肥力。 (2)近年来，为了人类的可持续发展，国内外实行了碳汇制度，把森林的生态价值经济化，由高耗能企业向林场出资购买一定量的碳汇以抵消相应CO2排放量。请从企业和林场两方面分析此项举措如何从整体上实现了生态效益和经济效益的统一。(科学思维、社会责任) 提示：碳汇制度一方面可以提高高耗能企业的成本，督促其技术升级、减少CO2排放量，另一方面可以提高林场收入，提高植树造林积极性，有利于植树造林工作的开展，从而在整体上实现了生态效益和经济效益的统一。 课堂检测·素养达标 1.物质循环和能量流动既有区别又有联系，下列关于物质循环和能量流动叙述，错误的是_______。? ①光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环 ②碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行 ③能量流动和物质循环的特点相同 ④能量的固定、转移和释放都离不开物质的合成和分解 ⑤只有在光照条件下，生态系统的物质循环和能量流动才是同时进行的 ⑥物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力 【解析】选①③⑤。能量不可以循环利用，①错误；碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行，②正确；能量流动是单向流动、逐级递减的，物质循环具有循环性，③错误；物质作为能量的载体，能量的固定、转移和释放都离不开物质的合成和分解，物质的合成和分解，也必然伴随着能量的储存与释放，④正确；有无光照，生态系统的物质循环和能量流动都是同时进行的，⑤错误；物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力，⑥正确。 2.(2020·昆明高二检测)生态系统的物质循环，其物质是指 (　　) A.细胞中的蛋白质和核酸 B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素 C.组成生物体的各种元素 D.组成细胞的各种化合物 【解析】选B。生态系统的物质循环是指基本元素的循环，不是指化合物的循环，A错误，D错误。生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生物群落和无机环境间的循环，而不是生物体的各种元素，B正确，C错误。 3.(2020·大庆高二检测)在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的 (　　) A.二氧化碳 B.有机物 C.碳酸盐 D.二氧化碳和有机物 【解析】选B。浮游植物、浮游动物和鱼都属于生物群落，而碳在生物群落内部以含碳有机物的形式流动。因此，在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳的流动