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2021年公民道德宣传活动的总结范文【三】撰写人：___________日 期：___________ 2021年公民道德宣传活动的总结范文【三】 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年公民道德宣传活动的总结范文【三】 根据荥经县精神文明建设办公室《荥经县精神文明办公室___开展“公民道德宣传日”活动___》，我乡领导高度重视、精心策划，___全乡职工认真学习文件，并结合我乡实际，___开展中秋主题活动、未成年人思想道德教育活动等活动，全乡职工积极参与到“公民道德”活动宣传工作中，力求大力弘扬中华民族传统美德和时代精神。此次活动得到了社会各界关心与支持，同时也使社会大众参与到公民道德建设中，认知到公民道德的重要性。 一、高度重视，精心___。 乡党委高度重视“公民道德宣传日”活动，制定了活动方案，在全体乡干部会议上对“公民道德宣传日”活动进行安排部署。乡党委要求各单位要广泛宣传，认真开展活动，通过开展一系列的宣传教育活动，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范，全面提升地区文明程度和干部群众文明素质，为建设美丽附城、美丽荥经营造良好的社会环境。 二、广泛宣传，内容丰富，效果明显。 1、广泛宣传，氛围浓郁。 连日来，我乡以“以身作则、从我做起”为主题，开展了系列活动。我乡各村利用宣传栏、展牌、电子等宣传阵地，我乡利用___、微博新媒体，广泛宣传公民道德建设的基本要求和规范、文明礼仪知识等内容，开展了丰富多彩的主题实践活动，在社会上营造了人人学习践行《纲要》的浓厚氛围。 2、活动丰富，有声有色。 乡机关举办了“爱我中华、报效祖国”的经典诗文朗诵会，此次朗诵会从分挖掘中秋节日的深厚历史文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，大力培养___核心价值观，凝聚民族情感，营造社会和谐、家庭幸福的节日氛围。 附城小学开展了“做一个有道德的人”的主题班会课，使广大学生在具有思想性、趣味性、参与性、互动性的道德实践活动中理解道德规范，增强公民意识。 我乡通过丰富多彩的“公民道德宣传日”活动，进一步强化了全乡职工的公民道德建设意识，真正把“以身做责，从我做起”从口号转变为实际言行。同时，此次活动大力弘扬了中华民族传统美德和时代精神，广泛动员了社会各界，并得到了广___群众的关心和认可，也使广泛社会群众充分认知到公民道德建设在当今社会的重要性。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年公民道德宣传活动的总结范文【二】 开展“公民道德宣传教育月”活动，是认真贯彻落实党的___大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展我校“公民道德宣传教育月”活动，我校按照“积极行动树典型、以点带面出高效、务实进取求发展”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德宣传工作再上新台阶。我们主要抓好了以下几个方面： （一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用。 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各年级各班，把德育引导摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。把公民道德建设的基本要求，分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。 （二）围绕“习惯养成教育双十条”___条基本习惯规范。我校积极宣传本校各班的文明礼仪小标兵”、“我是守纪小标兵”、“我是清洁小卫士”、“我为学校添光彩”等的典型事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和___主义精神，树立诚实守信、文明礼貌、积极学习的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。 （三）活动是未成年人思想道德教育的有效载体。 我校围绕上级文件精神创建活动，把___未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次少年的心理特点，精心设计和___开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。 （四）活动效果 成功的评比、成功的活动、成功的事例、成功的典范、成功的德育研究使我校公民道德宣传活动的开展深入人心，使我们学校每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、___主义精神、荣辱意识等都大_大增强，学习的积极性也有很大的提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，进一步真正落实和推进我校德育课题的研究和实施，为培养新时代健康成长的好少年，为构建德育工作特色学校