人教版二年级上册第二单元两位数加两位数第三课时教案.docVIP

人教版二年级上册第二单元两位数加两位数第三课时教案.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
k u 100ئىچىدىكى قوشۇش ۋە ئېلىش(2) ئىككى خانىلىق سانغا ئىككى خانىلىق ساننى قوشۇش (مەشىق دەرس) ئوقۇتۇش نىشانى: ئىككى خانىلىق سانغا .ئىككى خانىلىق سانننى قوشوشنىڭ ھېسابلاش ئۇسسۇلىنى تەكرارلاش، قوشۇشنىڭ مەنىسىنى يەنىمۇ چوڭقۇر چۈشىنش، ئۆتنە ئېلىنىدىغان ئېلىشقا تەييارلىق قلىش. ئوقۇغۇچىلارغا ئۈزلۈكسىز تەتقىق قىلىدىغان، قويۇق بولغان يېڭلىق يارتىدىغان مۇھىت ئىچىدە تەربىيلىنىش پۇرسىتى يارتىپ مەسىللەرنى بىرتەرەپ قىلىش ئىقتىدارىنى يىتىلدۈرۈش، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ماتىماتىكا ئۆگىنىش قىزغىنلىقىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش. ئوقۇغۇچىلارنى ھەرخىل مەشىقلەرگە يىتەكلەش جەريانىدا ماتىماتىكىنىڭ قىززىقارلىق ئىكەنلىكىنى ئۇلارغا ھىس قىلدۇرۇش، ئوخشاش بولمىغان ئوقۇغۇچىلار نى ماتىماتىماتىكا ئۆگنىش جەريانىدا ئوخشاش بولمىغان تەرەققىياتلارغا ئىگە قلىش. مۇھىم نوقتا: مەشىق قىلش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنى بىرقەدەر پىششىىق بولغان ھېسابلاش ماھارىتىگە ئىگە قىلىش، ئۇلارنىڭ ھېسابلاش ماھارىتىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگەنگەن بىلىملىرىگە ئاساسەن ئەمەلى مەسىللەرنى ھەل قلىش ئىقتىدارىنى يىتىلدۈرۈش. قىيىن نوقتا: مەشىق قىلىش ئارقىلىق، ئوقۇغۇچىلار ئىككى خانىلىق ساننى ئىككى خانىلىق سانغان قوشۇشنى ھېسابلاش قائىدىسىنى بىرقەدەر پىششىق بولغان ئېلىپ برىش. ئوقۇتۇش تەييارلىقى : دەرس دېتالى، ئەمەلى نەرسىلەرنى كۆلەڭگە چۈشۈرش ئاپاراتى ئوتۇقۇش جەريانى : كۆرىنىش شەكىللەندۈرۈپ دەرسكە باشلاپ كىرىش ئىككى خانىلىق ساننى .ئىككى خانىلىق سانغا قوشۇش قائىدىسىنى ئۆگەنگەنلىرىڭىزگە ئاساسەن ھېسابلاش قائىدىسىنى بايان قىلىپ بېقىڭ. (ئىسمىنى چاقىرىپ سورىلىدۇ) قارىغاندا ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىگەللىشى ناھايىتى ياخشى بولغان، بىز بۇ سائەتتە بۇ توغرىسىدىكى بىلىمىمىزنى يەنىمۇ چوڭقۇرلاشتۇرىمىز. ھەمكارلىشىپ ئىزدىنىش، بىلىمنى مۇستەھكەملەش. 2-مەشىقنىڭ 5-مىسالنى ئىشلەشكە يىتەكلىنىدۇ.ئوقۇتقۇچى كۆزىتىپ يىتەكچىلىك قىلىدۇ. ئىشلەپ بولغاندىن كېيىن ئوقۇغۇچىلار گۇرۇپپا ئىچىدە ئۆزىنىڭ ئىشلەش ئۇسسۇلىنى ئۆزئارا مۇزاكلىرىشىدۇ. ئوقۇغۇچىلار پىكىر ئالماشتۇرىدۇ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىسمىنى چاقىرىپ دوكلات قىلىشقا يىتەكلىنىدۇ ھەمدە ھېسابلاش ئۇسسۇلىنى چۈشەندۈرىدۇ. ئىككى خانىلىق سانغا ئىككى خانىلىق سانغا قوشقاندا نېمىلەرگە دىققەت قىلىش كېرەك؟ (ئوقۇغۇچىلار جاۋاپ بېرىدۇ) 2-مەشىقنىڭ 6-مىسالنى ئى

文档评论(0)

qzh0506 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档