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《高级财务管理学》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：高级财务管理学 课程编号： 课程类别： 总学时： 51 总学分： 3 适用专业：财务管理专业 二、课程的性质与任务 本课程是财会及相关专业必修课程。 通过本课程的学习，使学生了解总部（母公司）在财务战略与财务政策层面对企业集团财务活动所实施的整体性的战略规 划、政策指引、制度规范与决策督导，以规范子公司等各成员企业的财务行为，保障集团整体利益目标最大化。本课程具有较强的操作性。三、课程教学目标 《高级财务管理》 课程是财务管理专业学生的一门重要的核心专业课程； 同时也是从事财务会计工作者必须掌握的专业知识。 通过本课程的学习， 使学生了解一般高级财务管理相关理论的现状， 学习并 通晓财务管理中的实务分析和决策方法。 此外，通过本课程的学习， 还可以为学 生学习本专业的其他相关知识打好基础， 也为今后从事理论研究和实践工作提供 必要的理论支撑。 提高学生在社会科学方面的素养， 为进一步学习其他专业课程 打下必要的基础。 四、教学方法与手段 理论讲授与课堂案例分析讨论相结合。 五、考核方式 过程性考核包括：出勤 30%，小组案例作业 40%，课堂互动 30%。期末考试：开卷。 过程性考核占总成绩的 20%，期末考试占 80%。六、教学内容 第一章 财务理论概述 （4 学时） 1 【教学目标】 本章对现代财务理论框架进行概括性介绍， 为后续章节的学习奠定基础。 通 过本章教学，要求学生了解完美资本市场下的储蓄和投资、 代理理论、信号理论、 现代公司控制论、金融中介理论、市场微观结构理论，重点掌握投资组合理论、 资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理 论。 【教学内容】 、财务管理假设 、财务管理目标 、财务管理课程体系 、财务管理国际差异【教学重点】 本章教学的重点财务管理目标及假设。【教学难点】 财务管理课程体系的各种思路。【学时数】 课堂讲述 4 学时。 第二章 企业并购财务管理概述 （ 6 学时） 【教学目标】 本章主要阐述集团公司并购的特点， 各种财务管理体制的涵义及内容， 以及在集团公司管理结构下， 财务管理体制的选择。 通过本章学习， 要求掌握公司并购的涵义、内容、主要模式及特征；股权控制结构的层次及集权与分权管理体制；财务管理体制的特征、内容及其设置。 【教学内容】 、企业并购概念 、企业并购的动因和效应 、企业并购的历史演进 2 、企业并购的财务问题 、案例分析：美的电器【教学重点】 本章教学的重点是企业并购的类型。【教学难点】 本章教学的难点是对企业并购的动因和效应的理解。【学时数】 课堂讲述 4 学时；案例讨论 2 学时。 第三章企业并购估价 （ 4 学时） 【教学目标】 本章主要阐述企业并购战略及其特征与类型， 各发展时期财务战略的目标定位，财务战略的实施及其保障体系。 通过本章学习， 要求掌握企业并购财务战略的目标定位，实施策略及财务战略实施的保障体系； 了解并购战略的基本特征及其与企业总体经营战略的关系。 【教学内容】 1、并购目标企业的选择 2、目标公司价值评估方法 3、贴现现金流量估价方法 4、案例分析：西门子 【教学重点】 本章教学的重点是目标企业价值评估方法的运用和计算。 【教学难点】 本章教学的难点是理解贴现现金流量评估方法。 【学时数】 课堂讲述 3 学时；案例讨论 1 学时。 3 第四章 企业并购运作 （4 学时） 【教学目标】 本章主要阐述企业并购的涵义及并购财务控制，集团公司财务组织体制的建 立，财务目标的规划以及财务资本的编制。 通过本章学习， 要求掌握并购管理组 织的构成及其权责定位， 并购财务管理中目标的确定及要点， 杠杆并购的涵义及 编制方法；了解并购整合的基本特征。 【教学内容】 1、并购筹资 、杠杆并购 、管理层收购 、并购防御战略 、并购整合【教学重点】 本章教学的重点是掌握并购筹资、管理层收购的基本理论；掌握并购整合的涵义、并购财务依据的种类和特点等内容。 【教学难点】 本章教学的难点是理解杠杆并购的内在要求和客观规律。 【学时数】 课堂讲述 4 学时。课外自学内容。 第五章 企业集团财务管理概述 （4 学时） 【教学目标】 集团财务管理是管理总部基于企业集团战略发展结构目标规划， 而对企业集 团整体及各成员企业的财务及其管理行为所确立的基本规范与判断取向标准， 是企业集团经营战略的重要组成部分， 主要包括财务管理领域、 财务控制方式、 财务管理标准等基本内容。 通过本章学习， 要求掌握集团财务管理的涵义、 管理方 4 式、财务控制标准、 集团财务控制标准的含义及基本内容； 熟悉集团财务领域的涵义及其与集团战略发展结构的关系。 【教学内容】 、企业集团财务管理特点 、企业集团的组织