二年级数学上册《观察物体》知识点汇总.pdf

二年级数学上册《观察物体》知识点汇 总 四、观察物体 重点、难点 、建立观察角度 （1）通过观察活动，体验站在不同的位置观察物体， 看到的形状可能是不同的。 （2 ）能辨认从不同的角度观察到的简单物体的形状， 发展空间观念。 2、轴对称 （1）通过欣赏图片，感知现实世界中普遍存在的轴对 称现象。 （2 ）通过“折一折” “剪一剪” “说一说”等活动，体 会轴对称图形的特征（能找到一条恰当的直线即对称轴，对 称轴两边的部分形状相同、大小相同、位置相同、方向相反 即能够完全重合） 。 （3 ）能辨别轴对称图形，会画轴对称图形的对称轴， 能在方格纸或点子图中画出简单的轴对称图形。 3、镜面对称 （1）结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。 （2 ）经历探索、 掌握镜面对称现象基本特征的过程 （镜 子里外的两个图形的形状相同、大小相同、位置相同、方向 相反），发展空间观念。 知识点 、每个图形的左、右或上、下都是一样的，我们就把这 样的物体叫做对称。 2 、用虚线把图形平分成完全对称的两个部分，这个虚 线叫做对称轴。 3 、倒影属于上下对称。照镜子时，前后、上下位置不 发生变化，只有左右的位置发生对换。 4 、长方形、正方形、圆都是对称图形。 长方形有 2 条对称轴。正方形有 4 条对称轴。圆有无数 条对称轴。 五、统计 重点、难点 （1）进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过 程，学会简单的收集和整理数据的方法（画正字） 。 （2 ）进一步认识统计表和条形统计图（ 1 格表示 2 个单 位的），并能完成相应的图表。 （3 ）能根据统计图表中的数据，提出或回答一些简单 的问题（样本容量、比较信息，描述信息等） ，并让学生尝 试作出简单的决策。 知识点 、“正”字表示法， “正”表示数量。 ______________________________________________________________________________________________________________ 2、在统计图中，如果一格表示数量 2 ，那么半格就表示 数量 1。 例题 、在二（一）班选班长时，四位同学的选票如下： 张刚：正正 王芳：正正正 刘红：正 李强；正正 （1）整理数据 姓名 张刚 王芳 刘红 李强 票数 （2 ）（ ）的选票最多； （3 ）（ ）的选票最少； （4 ）王芳比张刚多多少票？ 六、数学广角 、简单的排列和组合 精品资料 （1）培养数学学习的兴趣和利用数学方法解决问题的 意识。 （2 ）让学生经历摆学具、画图示、列图表等过程，逐 步抽象 出全面的、有序的排列和组合的方法，使学生的思维逐 步由具 体过渡到抽象。 （3 ）能找出最简单的事物的排列数和组合数，在活动 中培养 合作交流的意识和有序思考问题的能力。 2、简单的推理 （1）经历对生活中的某些现象进行判断、 推理的过程。