小学六年级语文教学计划（推荐3篇）.doc

小学六年级语文教学计划（推荐3篇） 小学六年级语文教学计划由的会员投稿精心推荐，我希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：小学六年级语文教学计划 下面由的作者为你提供小学六年级语文教学计划的写法。 一、班级概况 本班有学生40人，大部分学生热爱学习，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。陸继浈癭摅玮罴軔攒陽頎栎质莖膑轉訓奥钸痨匭鱘闯飩煉窩绎駛鯨跹。 二、教材分析： 教材共6个单元组，30篇课文，其中讲读课文18篇，阅读课文12篇，阅读链接6篇 综合学习6个，综合学习包括我的采蜜集、读读背背、口语交际、我的小笔头四部分。 三、教学目标 1、识字、写字教学 本册教材要求会写136个字。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。钧赓貳讖儿覲鲚厂譴轲椏毙挚潑鸳讵缳達幃痉裣譖擼辔闃氣岛莹辎嶼。 2、阅读教学 随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提高，而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法，培养学生自主读书、习作的能力。劢玛鸠须噦扩軍釘觋爾缲釔磽苌历锰龜呂鱷荭偻崢楼遞弹访毁箦鸪鲻。 3、口语交际教学 注意激发兴趣，引导互动交流。本册教材注意从学生生活实际中提炼口语交际话题，有的专题中口语交际提供了多个角度，给定一个话题的，注意拓宽话题范围。教师要结合本地区、本校、本班学生的生活实际，选择交流主题和话题范围，使学生的交际能够与生活经验相结合，有话可讲。阆荆骓鏽鳆鸚轉类兒赀鈳钌屡钋绪詩廬銀崍遙驽斕專稣瓔徹滢縟騰鳧。 还要根据每次口语交际的内容，设计不同的教学方案，为学生兴致勃勃地参与交际、展开互动交流创造条件。交际目标要明确。教材安排的交际话题类型不一，每堂口语交际课的交际目标也应各有侧重。要注意从倾听、表达、应对等各个方面考虑，提取需要重点训练的方面，教学时做到心中有数，适时给予点拨、指导。腳鈽葷舊權協斩饥峡峥毂鳧销畝习針籟鈦厲銖換掃鋃響彎瀾帼瘾滠摑。 对于辩论、演讲等需要专业技能的口语交际话题，要根据教材安排给予一定指导，但不能拔高要求。有些口语交际与习作合在一起，要注意处理好口语交际和习作指导、讲评的关系。总之，在口语交际课上，要科学安排教学内容，有针对性地给予指导，以不断提高学生的交际水平，培养良好的语言习惯。鸕嘵龆幟构职鯡诩飛氌禎图芗鳧赣镗轴华珐矶椟寬鸛谏濃耧骊驚诸铤。 4、习作教学 对教材中安排的习作内容，教学中既要注意体现要求，又要注意活用教材。在习作前的指导和习作后的讲评中，注意渗透习作要求，落实教学目标。同时，还要结合学生实际，灵活选择教学内容，安排教学过程。殘审劊鹭說钺椁鈍飩鲂瓯馬幘铰蔣詔軛辐孿釷鱷揮债賤諑愦顽蹕骁镖。 修改能力是习作能力的一个重要方面，认真修改也是一种良好的作文习惯。讲评中要重视修改，帮助学生养成认真修改习作的好习惯。羆騭皺艙秽紆肿檣谝墜顫阅鉈颃抠锑輊罗歐课崗埙聾鍘偵棲钕诬犷处。 5、综合性学习的教学 把握阅读材料的学习要求。教学中要落实要求，背诵相关诗歌，理解诗歌内容，了解相关知识。有的诗歌后附了注释、赏析，教学中要把这些内容运用起来，引导自主阅读、欣赏诗歌，并教给学生了解诗歌大意、体会诗歌情感的方法。铛嚣哜确苈阊矾顛個鈑诊钰纺鰍毀鋃鹺裢学猪惲祯繆廳痫蝾覦顧问禎。 第2篇：小学六年级语文教学计划 小学六年级语文教学计划怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 本学期将迎来小学毕业考试和升学考试，是最关键、最重要的一个学期，对学生、老师来说都是一个大的挑战。本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。围與职羁儐姗鐮賞聰輯风隐歡啸俩趙腸嶁鮪铅辔继遷殡罰仪酾討訌蔥。 一、教材分析 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深