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教学过程:
知识点1平行线的概念
1、定义:在同一平面,存在一个直线a和直线b不相交的位置■这时直线a和b互相平行,记作。/“
2、三线八角:
2、三线八角:
点的角?一条直线与两条直线相交得八个角,简称
“三线八角”,则不共顶点的角的位置关系有同位角、错角、同旁角.
3、平行线的判定:
(1) 两条直线被第三条直线所截■如果同位角相等.两直线平行.
(2) 两条直线被第三条直线所載,如果错角相等,两直线平行.
(3) 两条直线被第三条直线所截,如果同旁角互补,两直线平行.
?例题讲解
1、如图所示,Z1与Z2是一对(
A>同位角 对顶角
2 ?如图:
(1) 已知Z3 = Z4,求证厶〃 /,
TOC \o "1-5" \h \z 证明:???Z3 = Z4(已知) 2 7
—=Z3(对顶角相等) Qi
— 7
??" 〃/M 同位角相等,两直线平行 ) 玄厶
从而得到定理 ; /
(2) 已知Z3 + Z5 = 180,求证厶〃人 人
证明:???Z3 + Z5 = 180 (已知) — I
+Z5=iso°(邻补角相等) y
A Z3= ( 同角的补角相等) VZX— /2
:冲八乙错角相等,两直线平行) /
4从而得到定理
4
3.如图:
如果Z1 = ZB,那么 〃
根据是
如果Z4+ ZD= 180 ,那么 〃
根据是
如果Z3 = ZD,那么 // 根据是
如果ZB+Z—=180 ,那么AB//CD,根据是
要使BE//DF,必须Z 1 = ,根据是
4.如图,一个弯形管道ABCD的拐角ZABC = \2O .ZBCD = 60t这时说管道AB//CD对吗?为什么?
想一想:1.如图,直线"、b、c被直线/所截,量得Z1 = Z2 = Z3.
TOC \o "1-5" \h \z ⑴从Z1 = Z2可以得出直线 // ,
根据
⑵从Z1 = Z3可以得出直线 // ,
根据 ;
直线“、b、(?互相平行吗?根据是什么?
如图,已知直线厶、人、人被直线/所截,Za = 105,Z/? = 75,Z/ = 75,运用已知条件,你能找出哪两条 直线是平行的吗?若能,请写出理由. /
一、填空题:1.如图③ VZ1=Z2, ?:VZ2=Z3, ???2.如图④ VZ1=Z2, AVZ3=Z4, :?二-选择题:1.如图⑦,ZD=ZEFC,那么(A. AD/7BC平行线的判定习题////////))2.如图⑧,判定AB〃CE
一、填空题:
1.如图③ VZ1=Z2, ?:
VZ2=Z3, ???
2.如图④ VZ1=Z2, A
VZ3=Z4, :?
二-选择题:
1.如图⑦,ZD=ZEFC,那么(
A. AD/7BC
平行线的判定习题
//
//
//
//
)
)
2.如图⑧,判定AB〃CE的理由是(
A. ZB=ZACE
B. ZA=ZECD C. ZB=ZACB
)
D. AD/7EF
D. ZA=ZACE
A. VZ1=Z3, :z 〃 b B. VZ1=Z2, — 〃 b
C. VZ1=Z2, :.c// d D. VZ1=Z3, :?" d
4?如图,直线养b被直线c所截,给出下列条件,①= ?Z3=Z6,
③Z4+Z7=180° ,④Z5+Z8=180。其中能判断a〃b的是()
A. (D?
B.②④ C.
B.②④ C.①③④ D.
如图⑩VZB=Z ,???AB〃CD (
VZBGC=Z , :. CD〃EF (
?? AB〃CD , CD〃EF, AAB/Z (
如图QD填空:
VZ2=ZB (已知)
TOC \o "1-5" \h \z /. AB (
VZ1=ZA (已知)
??? (
VZ1=ZD (已知)
??? (
??? =ZF (己知)
/. AC〃DF (
已知,如图Zl + Z2=180° ,填空。
VZ1 + Z2=18O° ( )又Z2=Z3 ( )
/.ZH-Z3=180° ??. ( )
四、证明题
练一练
一、填空题:
TOC \o "1-5" \h \z 1、 在图1中,与Z1是同位角的是 ,与Z2是错角的是 ,与ZA是同旁角的是 。
A
2、 如图 2, Z5 和Z7 是 , Z4 和Z6 是 , 和 / D c Z2
与Z6是 , Z1和Z3是 , Z5和Z6是 / /
3、 如图3, ZADC和ZBCD是直线 、 被直线 截得3 必 是
直线 、 被直线 所截得到的 ;Z4和Z9是玉 / 茨直线
F
所截得到的—角;Z2和Z3是直线 . 被直线 所截得到的 角;
// )
// )
图3
图3
二.选择题
1>如图5, DM是AD的延长线,若ZMDC=ZC,则(
A、 DC//BC B> AB//CD C>
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