八年级语文组工作总结第一学期.doc

八年级语文组工作总结第一学期 导读：本文 八年级语文组工作总结第一学期， 仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 语文是一门重点学科， 语文组安排一学期的语文教学工作， 对语文的教学起着重要作用。 下面给大家分享一篇八年级语文组工作总结第一学期，希望能对你有帮助 ! 备课是教师处理教材的形式， 是教学工作的基本环节之一， 也是课堂教学取得成功的基本保证。 一个学期以来， 我们八年级语文备课组在学校领导与语文组的带领下， 全组教师坚持学习教育、 教学理论，秉承新课改的实施要求，积极参加教研活动，在工作过程中，我们融 入新的教学理念，群策群力，集思广益，真正做到了集体备课与教学反思相结合。半年来，我们备课组已逐渐形成了“工作上合作、成绩上竞争、学习上交流”的良好的工作氛围。 我坚信我们备课组将会取得更好的成绩，而以下的总结和回顾应是为下学期的工作打下夯实的基础。 一、重视学习语文科新课程标准，转变教学观念 我们利用每周的集体备课时间， 组织全组语文教师认真学习语文 科新课程标准，掌握课程的基本理念：全面提高自身的语文素养，正 确把握语文教育的特点，积极倡导以学生自主学习为主的学习方式， 努力设计出开放而有活力的语文课教案与多媒体课件。 通过学习、交 流、探讨，老师们的教育教学观念有了很大的转变。 大家深深体会到： 当一名优秀语文教师十分不易。 语文学科涉及的知识面广泛， 它对教 师提出了更高的要求， 因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求 了，学习先进的教学模式势在必行。 我们平时积极开展个人间的合作 研讨，交流教学经验，共同讨论教学问题，搜集相关教学资源，努力 提高备课、上课质量。 二、优化教学过程，提高课堂教学质量 教学质量是学校教育的生命线。 我们备课组全体老师十分重视向 45 分钟要质量。我们采取集体备课的形式， 四位语文教师就各单元、各课的内容，互相切磋，共同探讨，在备课探讨时，我们能做到用心听，着重提出值得探讨的问题：统一重点、难点 ;启发引导语言的设计；每位教师都毫无保留的说出自己的观点。达到共识后，再由一位老师主备，另一位老师审核，形成统一的导学案。承担备课任务的教师严格按备课计划，认真钻研教材，尽心设计教学方案，高效率地完成备课任务。上课前，各位教师再结合自己班学生的特点， 因材施教，体现个人的特色，作好第二次备课。老师们还结合研究课题，平时积极参加学校组织的各种教研活动。 三、不断反思自我，不断充实提高 我们八年级语文备课组每位教师都十分注重自我提高。 通过集体备课以来，我们几位教师都认为：集体备课效果不错，收获颇深：这样我们可以互相促进、互相提高。另外，这样节省了很多时间，因为每位教师的精力毕竟有限， 集体备课后，我们还可以腾出一些时间来干的事。合作，使我们的工作达到事半功倍的效果。合作，使我们有 的时间、精力去研究学生，提高学生的成绩。总之，我们备课组四位 成员就象一个整体，一个密不可分的整体，一个向上的整体。 虽然我们做了很多， 但工作中还有许多不尽人意的地方， 如何提 高课堂教学质量， 如何培养和提高学生各方面的素质， 为自己树立更 高的目标，不能安于现状，得过且过，要多思考，多反思，在语文教 学实践中鞭策自己不断进步，这将是我们语文老师永远追寻的目标。 “路漫漫其修远兮”， 教学之路任重而道远， 我们备课组成员将 会继续努力，做出更好成绩。