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. 资料.
政史地教研组课外兴趣小组活动实施案
(2017——2018学年)
一、指导思想
为了促进中学生全面发展,丰富课外生活,进一步培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,拓宽学生知识面,提高学生的学习竞争能力,促进政史地和其它学科间的相互渗透与联系,特制定此实施案。
二、活动目的
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加地理兴趣小组、历史兴趣小组、思品兴趣小组等社团,培养和发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种活动,使他们课所学到的知识得到巩固和加深,同时,丰富更多课外知识,为他们掌握课基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究,培养他们的多种能力和创新精神。
4、通过组织学生参加有益的兴趣小组,使他们生活愉快、身心健康,丰富学生的课外生活。
5、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。
三、领导小组
为了指导各兴趣小组活动的开展,特成立领导小组。小组成员如下:
组 长:郝文惠 兴平 进花
组 员:康小平 晓琴 马玥 得学 苗丽青 治兆
四、报名办法
参加的学生采取自己报名、班级推荐和指导老师自主选拔相结合的办法,每一位学生限报一项。
五、活动要求
1、落实常规,健全制度。
(1)活动课程,结合本教研组教师从教科目情况和学生兴趣、特长的基础上开设各兴趣小组;
(2)活动目标,各个兴趣小组要根据总体实施案,制订切实可行的学年活动计划,以每个学年为一个小期,逐步形成参加学生梯队,最后确定大循环期,形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性;
(3)活动容,每个兴趣小组的活动必须格按照计划执行,避免随意更改;
(4)指导老师,平时的活动都由组相关指导老师进行辅导,可采取主辅、分组、轮流等式进行辅导,必要时可请教其他特长教师进行指导;
(5)活动时间,一般每都必须有固定的活动时间,不得随意变动、三个兴趣小组轮换进行;
(6)活动地点,确保各兴趣小组有固定的活动地点。
2、科学管理,追效。
(1)每个兴趣小组要根据参加学生对象的年级段规定活动时间。一般安排在二至四的下午第二节课后40分钟时间段(各组也可根据实际自行安排时间),如果当天指导老师有事请假,组长要调其他指导老师进行指导,不得随意停止当天活动和更改时间。
(2)兴趣小组要切实加强安全、卫生教育,认真落实安全卫生措施。指导老师要做好活动室物品保管、卫生保持与打扫、水电节约、门窗开关等工作。
(3)指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作。要肃活动纪律,活动的开始和结束要准时,每次活动指导老师都要点名,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,要及时告知班主任,但不可随意将学生退出活动小组。
(4)各活动小组必须在每次活动前做好扎实的安排。每次活动教师要提前备好课和准备好活动器材。注意资料的积累。
六、评价办法
1、指导教师建立以下活动档案:
(1)总体实施案;
(2)学年活动计划、学期活动进度表;
(3)教案;
(4)学生;
(5)活动记录;
(6)活动成果展示;
(7)活动阶段总结。
2、活动成果展示:
利用节日或活动,利用宣传栏和作品展示专栏等阵地,展示学生作品,对学生进行阶段性地奖励,使他们树立信心,体验成功的愉悦,促使学生更积极的参加兴趣小组活动。
川中学政史地组
二〇一七年九月
思想品德兴趣小组活动计划
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一、活动目的:为了促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此,准备组织时事学习兴趣小组,每两一次,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果的录像,组织学生参观、访问工厂、商店。这些活动,对帮助学生正确认识国外形势和党的路线针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。
二、指导教师:兴平、康小平、晓琴等。
三、招募组员:通过在全年级学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员共30人。然后把30名学生分为A、B、C、D四组。
四、容和形式
为了突破政治课课堂教学的局限,真正满足学生的在需求,我们确定小组活动要坚持的三条原则:
(一)以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主,不以政治课教学容为主;
(二)以学生自己活动为主,以教师的讲授和指导为辅;
(三)以提高学生的兴
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