名老中医药专家传承工作室建设的实践与思考.docx

名老中医药专家传承工作室建设的 实践与思考 中医药师承是千百年来中医药人才培养的主要形式，在国家中医药管理局的高度重视下，通过全国名老中医药专家传承工作室建设工作，培养了一大批中医理论功底深厚的中医临床人才。笔者所在医院有三个全国名老中医药专家传承工作室完成了创建，通过了国家局的验收考核。文章就医院开展名老中医药专家传承工作室建设的主要做法进行总结，提出工作中存在的问题，并对下一阶段工作进行思考，为持续深入开展继承工作打下良好基础。 名老中医药专家传承工作室是学习继承和研究推广名老中医药专家学术思想与临床经验、培养新一代中医药人才的重要平台和载体。在国家、省、市各级管理部门的领导和支持下，医院名老中医药专家传承工作室在名老中医药专家学术经验继承、人才培养等方面发挥着越来越重要的作用。医院十分重视名老中医药专家传承工作室建设，目前有全国名老中医药专家传承工作指导教师5名，建有XX3个“全国名老中医药专家传承工作室”，并都已通过验收。 一、组织管理情况 （一）医院高度重视，完善组织管理 名老中医药专家传承工作室是培养高层次中医药人才、打造医院专科实力的重要保障。医院从中医药事业发展和医院自身人才队伍建设的高度，深刻认识加强中医传承和研究的意义和重要性，医院成立了传承工作室领导小组，由院长任组长，分管院长任副组长，相关职能处室人员担任小组成员。领导小组办公室设在教育处，由教育处处长任办公室主任。采用分级管理模式，即医院—职能部门—名老中医药专家传承工作室三级管理。由教育处负责工作室的日常管理和考核，传承工作室主任具体负责，工作室成员分工协作，整体推进名老中医药专家学术经验继承的建设任务。 （二）建立健全规章制度，确保规范开展 医院根据国家中医药管理局、XX省中医药局有关文件的要求，结合XX市中医医院具体实际，制定了名老中医药专家传承工作室管理办法和“全国名老中医药专家传承工作室”经费使用和管理规定，建立工作室的日常管理制度、学习培训制度、跟师带教制度、信息上报制度等。教育处每年年初制定工作室发展规划、年度计划及工作措施，制定工作人员的工作制度和考核要求，同时还编制了名老中医药专家传承工作室《平时考核表》《季度考核表》《年度考核表》等配套文件，从而使各项建设任务有客观的考核依据。教育处还印制了《全国名老中医专家学术经验继承工作继承人手册》，每人一套，规范统一跟师学习材料。 （三）注重过程管理，确保考核落实 根据国家和XX省对全国和省级名老中医药专家传承工作室建设的相关文件要求，在医院主要领导和分管院长的领导下，教育处发挥职能部门作用，对工作室工作进行管理、协调、监督、促动。对工作室管理实行月度考核、半年度考核和年度考核相结合的方法。根据工作室上报的团队成员名单和每月跟师排班表，安排专人月度查岗，对工作室成员抄方情况进行检查，记录考勤情况；每年进行工作室工作中期检查和年度考核，对名老中医药专家传承工作室建设的执行情况和实施过程中存在的问题进行阶段性考核和评估，从而督促各工作室认真完成规划中的建设任务，同时也为职能科室完善管理制度、提高管理效率提供改进依据。 （四）夯实内涵建设 扎实推进名老中医药专家传承工作室内涵建设，依托名老中医传承工作室，加强中医药传承人才培养，进一步发挥师承教育的重要作用。由名老中医药专家本人，工作室负责人，中医临床、计算机软件及信息网络等学科人员组成工作团队，通过整理、继承、推广名老中医药专家学术思想和临床经验，使工作室建设与人才培养相得益彰。 二、名老中医药专家传承工作室专项资金使用及配套情况 根据《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》《省政府关于进一步加快中医药事业发展的意见》及XX省中医药局等相关文件精神，为切实做好名老中医药专家学术经验传承工作，国家和省级财政下拨专项支出预算用于医院国家级名老中医药专家传承工作室建设。教育处与财务处出台了医院《全国名老中医药专家传承工作室经费使用和管理规定》等配套文件，工作室建设经费单独立账，教育处根据使用权限专项管理，专款专用，合理、规范、有序地做好各级名老中医药专家传承工作室预算的使用。经费主要用于工作室的硬件配置，工作室人员的外出学习、论文发表、学术研讨、申报科研等。医院每年对工作室建设专项经费的使用情况作绩效评估，考核投入产出，确保经费的合理使用。 三、名老中医药专家传承工作室取得的成效 （一）学术传承 通过系统总结研究名老中医药专家擅治常见病、疑难病的诊疗经验，挖掘其运用中医理论诊治优势病种的共性，及其学术思想形成的渊源，开展优势病种诊疗方案研究，并推广应用于临床和教学；通过收集、整理名老中医药专家的资料，对名老中医学术经验进行研究，形成著作，广泛推广名老中医学术思想和临床经验。近几年出版了《精神因素与癌》《中医微调治癌法》《朱世楷临证经验集》等专著