《小猪盖房子》教学设计.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 《小猪盖房子》的教学设计 活动目标： 通过三种房子不同结果的鲜明对比，感知做事情不能图省事。 你被生动的故事情节所吸引，能体会战胜大灰狼的快乐。 活动材料： 实物稻草，木头·砖。 《小猪盖房子》的故事视频。 三只小猪的头饰。 小黑猪·小白猪·小花猪·草房·木房·砖房图片各一张。 《幼儿活动手册》的相关画页。 重点：理解故事，能简单地复述故事内容。 难点：理解做事不要图省事，要不怕苦，不怕累，才能把事情做好的道理。 活动过程： .师出示实物，图片与幼儿交谈。 让幼儿说出实物名称：看，今天老师带来了什么？ 猜一猜：这三种材料如果拿来盖房子，哪种材料盖的房子最结实？ 有三只可爱的小猪他们想盖房子，你们想知道他们用什么材料盖的吗？ 二 欣赏故事《小猪盖房子》，故事里面找答案。 故事里有谁？ 三只小猪用什么盖房子？ 谁盖的房子最结实？ 三 再讲故事，幼儿回答问题。 首先，从故事开头讲到“小花猪高兴地直笑”幼儿思考：猪妈妈说什么房子最结实？三只小猪盖了什么房子？哪间房子最费力气、你是怎么知道的？ 接着讲故事，从“山后住着大灰狼”讲到故事结尾，幼儿思考：大灰狼来了发生了什么事？结果怎样？大灰狼被炉火烧死了，你们的心情怎样？ 四拓展。 你最喜欢哪只小猪？为什么？ 小猪们打败了大灰狼后，你想知道它们都说了什么吗？让我们一起听一听吧。 师：是啊：我们小朋友，应该向小花猪学习，认认真真做好每件事，不要图省力。 五活动总结 小猪们打败了大灰狼后，它们共同劳动盖了一间大砖房，把妈妈接 来了，从此过上快乐的生活。我们真替它们高兴，那么小朋友你们想不想做快乐的小猪啊?好，现在，就让我们动起来吧。驗锤乐闊侩嘆劲門馅踬鎪計結壳飒。