2014北京顺义高三二模生物考试卷与解析汇报(易题库教研团队出品).docx

优选 优选 PAGE / NUMPAGES 优选 顺义区2014届高三第二次统练 理科综合能力测试 本试卷共14页，共300分。考试时间长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，学生将答题卡上交。 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56 第一部分（选择题 共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列关于生物大分子的叙述，正确的是 A．酶是具有催化作用的有机物，它的基本单位是氨基酸 B．纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本单位是葡萄糖 C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本单位是脱氧核苷酸 D．RNA是所有病毒的遗传物质，它的基本单位是核糖核苷酸 答案：B 解析过程：酶的化学本质是蛋白质或者RNA，所以基本单位是氨基酸或者核糖核苷酸；大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA ；大多数病毒的遗传物质也是DNA。 2．下列关于可遗传变异的叙述，正确的是野生 野生生 A．自然状态下基因突变是不定向的，而人工诱变是定向的 B．基因突变是生物变异的根本来源，决定生物进化的方向 C．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，可导致基因重组 D．染色体结构的改变，可导致染色体上基因中的碱基对排列顺序改变 答案：C 解析过程：人工诱变的原理是基因突变，方向也是不定向的；基因突变是生物变异的根本来源，正确，但不决定生物进化的方向，自然选择决定生物进化的方向；基因中的碱基对排列顺序改变是基因突变，不是染色体结构变异。 3．某课题组研究激素类似物甲和乙对微型月季生根的影响，结果如下图所示。下列相关叙述中正确的是 A．不含激素类似物甲和激素类似物乙的一组实验是对照组 B．激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度是10μmol/L C．0.5μmol/L激素类似物乙对微型月季生根一定有抑制作用 D．在1~100μmol/L围，激素类似物甲和乙，对微型月季生根都有促进作用 答案：A 解析过程：激素类似物甲和激素类似物乙的浓度为0那组作为对照组，正确；由图可知，激素类似物甲的浓度在10μmol/L~50μmol/L促进生根效果相同，说明在这两个浓度之间一定存在一个最适浓度，可见10μmol/L不是最适浓度；0.5μmol/L激素类似物乙对微型月季生根是促进还是抑制无法判断；在1~100μmol/L围，激素类似物甲对微型月季生根有促进作用，激素类似物乙对微型月季生根有抑制作用。 4．下列关于在实验中使用酒精的目的叙述，错误的是 A．在脂肪的鉴定中用于洗去浮色 B．在微生物接种时用于消毒双手 C．在观察植物细胞的有丝分裂中用于配制解离液 D．在提取DNA时用于溶解DNA、析出其他杂质 答案：D 解析过程：DNA不溶于酒精，但是可以溶解其他杂质，所以在提取DNA时用于析出DNA、溶解其他杂质，其它选项正确。 5．下图表示将人的生长激素基因导入动物细胞获取生长激素的过程，下列说法错误的是 A．①表示转录过程，其模板是mRNA B．②中若出现接触抑制可用胰蛋白酶处理 C．上述结果说明人和动物共用一套遗传密码 D．切割质粒和含有目的基因的DNA片段可用同种限制酶 答案：A 解析过程：①表示反转录过程，模板是mRNA；②中若出现接触抑制可用胰蛋白酶将其分散；动物细胞可通过基因工程表达出人的生长激素，说明人和动物共用一套遗传密码；切割质粒和含有目的基因的DNA片段可用同种限制酶，以便产生相同的黏性末端便于连接。 29．（18分）下图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、呈递抗原的过程。（注：数字代表细胞结构） （1）吞噬细胞吞噬入侵的病原体形成了吞噬体，吞噬体与融合，形成吞噬溶酶体，融合的过程体现了生物膜的性。 （2）MHC-Ⅱ是吞噬细胞产生的一种蛋白质。MHC-Ⅱ在（填数字）中合成，依次经过 （填数字）的加工，最终与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被识别，启动免疫。 （3）肉苁蓉多糖是从肉苁蓉中提取出的一种化合物。为探究肉苁蓉多糖对吞噬细胞作用的影响，研究人员设计了如下实验：在体外用不同浓度肉苁蓉多糖营养液培养吞噬细胞；培养一段时间后，取上述各组细胞悬液与鸡红细胞悬液混合，置于37℃温箱中孵育10min；观察、计数，统计吞噬细胞的吞噬率，实验结果如下图所示。 ①统计吞噬率时，应在显微镜下用血细胞计数板对单位体积的数 和数进行计数。 ②对照组的吞噬率是。 ③肉苁蓉多糖对吞噬细胞吞噬率的影响是 。 答案：（除第一问两空每空1分，其余每空2分，共18分） （1）溶酶体 流动性 （2）③