初英语教师2019年度工作计划(二篇).docxVIP

参考范本 初英语教师 2019 年度工作计划 (二篇 ) 目录： 初英语教师 2019 年度工作计划一 初物理教师 2019 年个人工作计划范文二 - 1 - 初英语教师 2019 年度工作计划一 【第一篇】初一英语教师工作计划 一、教学工作的计划 1、指导思想 以《新课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，更新教育理 念，树立正确的课程观、教学观，积极推进素质教育。以 《新课程标 准》为准则，研究教学方法，继续利用多种辅助教学手段，培养学生 能力，提高教学效率。 2、学生情况分析 学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好，两级分化较严 重。成绩较好的学生学习积极性较高，学习兴趣较浓。但个别优生 缺乏进 取心，在听力、写作和阅读的部分题上，需要进一步加强。成 绩落后的学生学习态度不够端正，学习习惯有待进一步提高。上学 期班平均及格率基本达到学校的要求，但总体情况不容乐观。学生 在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强。因此如何培 养学生的英语学习素质，依然是本学期的一项重要任务。 3、教学目的要求 知识传授： 围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学。 能力培养： 在完成基础知识巩固的基础上，逐步拓展、延伸知识，培养学 生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力。加强自主学习。 思想教育： 2 / 14 在教学中培养学生热爱祖国文化，认识祖国传统文化，认真学 习的态度。 教学内容 1)500 个左右生词及 200 多个短语。 学习下列话题：①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科 学天地 语法：①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句 教材重难点： 教学重点：各单元语言目标、话题和语法。 教学难点：现在完成时和被动语态，词汇教学。 教学方法形式 交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。 教学措施 加强单词检测。 培养学生听力。 注重课堂教学。 扩大学生阅读量。 多角度的提高学生的学习兴趣和信心。 进一步改进学生的学习方法和学习习惯，提高其学习能力。二、教学研究的计划： 如何提高各层次学生的学习成绩 3 / 14 类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读一定量课外读物，考试时要求失分不大。 类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好英语， 并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。 要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。 类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性。另对他们要求严格，但要求不过高。 如何利用多种辅助教学手段优化教学 呈现形象教具。 ( 实物、自我演示等 ) 使用可视资料。 ( 图片、单词卡片、教学挂图等 ) 精选适用教材。 ( 录音材料、教学教案、课件、配套练习等 ) 3. 如何开展形式多样的课外活动 培优补差。 ( 分层教学 ) 指导学生阅读有关英语报刊杂志。 ( 《英语周报》《学英语》 等。 ) 收看有关英语学习的电视节目。 (cctv-10 希望英语栏目 等。 ) 开展多项英语活动。 ( 譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等。 ) 此外，本人将积极编写适合各层次学生的练习 ; 撰写教育教学论 文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课 活动一起研究一个课题。同时，积极参与校内外听课、评课，虚心 向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自己。 4 / 14 三、继续教育的计划： 博览群书，培养更广泛的兴趣爱好。平时多关注有关教育教学 的，自订杂志，多阅读有关教育学、心理学、班主任管理工作等书 籍。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，从而提高自身理 论知识及操作能力。同时，面对新课改，积极进取，不断更新教育 教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学。只要有校外或远程 教育培训的机会，本人一定积极参与，并做到学习、实践、反思、 提高，努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化。 【第二篇】初一英语教师工作计划 一、加强教学常规管理，强化质量意识 1、在学习大纲，吃透教材的基础上，认真备课。在了解学生的 基础上，明确了了解每课时的重点、要点，条理清晰，使学生掌握 每课的内容，并把每课的心得体会，反馈在教学后记中，有助于以 后更进一步地改进自己的教学水平。 2、认真组织好课堂 45 分钟的教学，因材施教，在传授学生知 识的同时，教给学生科学的学习方法，努力改进自己的教学方法， 融入到自己的教学中，探索英语教学新模式，打破旧框架，形成自 己的教学风格和特色。 3、对学生的作业要适量。自身深入题海，然后精选题目，做到 少而精，切实减轻学生的负担，提高教学质量。每次作业，教师认 真批改