黑龙江省安达市吉星岗镇九年级英语全册unit5whataretheshirtsmadeof第3课时导学案无答案新版人教新目标版.pdf

Unit 5 What are the shirts made of 一、学习目标： 1. 语言知识目标： 1) 学习掌握下列词汇： boss, Germany, surface, material, traffic, postman, cap, glove 2) 进行一步复习巩固学习 Section A 部分所学的生词和词组。 3) 对询问物品的制作材料、生产地点、生产制作过程等语句进行归纳总结 和探究学习。 4) 掌握被动语态的用法，并通过不同方式的练习，来熟练掌握被动语态。 2. 情感态度价值观目标： 了解一些日常用品的制成材料，增加生活常识，养成良好的生活习惯； 二、学习重难点 1) 复习巩固 Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。 2) 被动语态的用法。 3) 探究学习询问物品的制作材料、生产地点、生产制作过程等句型。 三、预习感知： Ⅰ、单词拼写。 名 词： 1.c________ 参赛者；竞争者 2．f________ 形式；类型 3．c________ 黏土；陶土 4 ．c________ 庆典；庆祝活动 5．b________ 气球 6．s________ 剪刀 7．f________ 童话故事 动 词： 1.p________ 磨光；修改；润色 2．c________ 完成 形容词： 1.i________ 国际的 2．l________ 生气勃勃的； ( 色彩 ) 鲜艳的 3．h________ ( 有关 ) 历史的 代 词： i________ 它的 兼类词： h________ n．热；高温 v ．加热；变热 短语翻译 1．different ________ of 各种各样的 2.________ as 例如 3．turn ________ 变成 4 ．________ to 依据 5．ask ________ 寻求 6.in ________ 处于困难当中 7．be ________ ________ 被覆盖 1 / 4 8.________ a high heat 在高温中 Ⅲ、完成句子。 1．When the lanterns are lit, they slowly________ ________ the air like small hot-air balloons for all to see. 当灯笼点着的时候，它们慢 慢地升入空中，像一个小热气球，所有人都能看到。 2．The paper, usually red, is ________ before it is cut with scissors. 纸一般是红色，在剪之前应该对折。 3．During the Spring Festival, they are________ ________ windows, doors, and walls as symbols of wishes for good luck and a happy new year. 春节期间， 它们被贴在窗户、 门和墙上， 作为对好运和新年快乐的期望的象征。 4 ．The pieces are carefully ________ ________ ________ from a very special kind of clay and then ________ to air-dry. 这些作品通过手工用 一种特殊的陶土精心塑型，然后再自然晾干。 四、合作探究 学习任务一：读 2d 回答问题 1. Where is tea produced