关联词语的分类及运用素材.docxVIP

优质文档梳理 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 素材归纳不易，仅供学习参考 分 类 一、并列关系（各分句间的关系是平行并列的） 如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有： 又……又……、 既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 二、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序） 如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有： ……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 三、递进关系（分句间是进一层的关系） 如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有： 不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、 ……甚至…… 四、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种） 如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有： 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 五、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反） 如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有： 虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 六、因果关系（分句间是原因和结果的关系） 如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有： 因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 七、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果） 如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 八、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果） 如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有： 只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 注意方法 1、先读句子，找出句子的关系。 2、选择恰当的关联词语填上。 3、检查是否符合题意。 能力测试 一、在括号里填上正确的关联词语。 ①（ ）多读多练，作文（ ）会进步。 ②（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。 ③雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。 ④（　）要努力读书，（　）要关心政治。 ⑤（　）走到哪里，他（　）听到乐声。 ⑥（ ）我俩住得很远，（ ）不常见面。 ⑦（ ）困难再大，我们（）要按时完成任务。 ⑧（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他。 ⑨（ ）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。 ⑩弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。 （11）到太阳上去，（ ）坐飞机，（ ）也要飞20几年。 （12）（ ）天晴天雨，他（ ）按时上学。 （13）（ ）我们看太阳只有盘子那么大，（ ）它的实际体积却大得很。 （14）（???）困难有多大，我们?（???）能完成这项任务。 （15）（???）这种桥的各拱相联，（???）人们就把它叫做联拱桥。 （16）（???）考试前加班加点搞突击，（???）平时刻苦学习。 （17）老师(????)教我们知识，(????)教我们怎样做人。 （18）你（???）不怕困难，走上成功之路，（???）被困难所吓倒，自我毁灭。 （19）（???）你答应找玲玲去游泳，（???）应该准时去找她。 （20）他（???）个子不高，（???）跑的速度很快。 （21）革命先烈（???）牺牲自己，（???）不出卖党的机密。 （22）?董医生给乡亲们看病，(????)看得仔细，(????)从来不收诊费。 二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 1、我遇到很多困难。 我有信心完成任务。 2、时间是宝贵的。 我们要加倍珍惜时间。 3、小明学习好。 小明帮助落后的同学。 4、我跑得不快。 我要参加比赛。 5、这次考试题不难。 高分的人数还是不多。 6、地球上有氧气。 地球上有生命。 7、前面的路有多么困难。 我们一直走下去。 8、月亮不会发光。月亮不是恒星。 9、我听到喊声。 我马上跑了过去。 10、 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 11、 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 12、 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 13、 你没有告诉我。 我知道了。 14、 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。 三、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。 ① 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（ ） ② 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（ ） ③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（ ）