个人与集体主题班会解读.ppt

主题班会 : 个人与集体 忻州一中 517 班 第 五 小组 谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个这样的木 桶，请分组讨论一下： 我们希望木桶装更多的水，有哪 些好办法？ （ 1 ）不要短木板？ （ 2 ）长木板补短木板？ （ 3 ）长、短木板各自提升高度…… 著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于 长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： 1 ）我们的班集体就象是一个木桶呢？你 是长木板还是短木板呢？我们该怎样做 一块长木板呢？谈谈你的看法。（ 3 分钟） 2 ）在班集体的建设中，哪一种方法最 好，最有效？（ 5 分钟 ) 总结 : 如果一个班集体是一个木桶 , 那 么每一个同学就是这个木桶的每一块 木板。缺了任何一块木板，这个木桶 都装不了水，不能成之为木桶 . 在我们的学生生涯中，我们每个 人都希望自己生活在一个优秀的，向 上的，让人自豪的班集体里。但是， 一个良好的班集体的建设，离不开你， 我，他！！希望每一个同学都努力地 提升自己的高度，希望我们的班集体 成为我们未来人生最美丽的回忆！ 1 。描述你心目中的班级，班风。 2. 提出建设意见！请你对同学们提出几 点希望 1. 做力所能及的事，积极完成；力不能及努力完成； 2. 认真学习，不拉低班级平均分； 3. 积极参加学校组织的大型活动，为班级争光； 4. 积极参加课外活动比赛，为班级增光； 5. 做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查） 6. 在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班级出谋划策； 7. 遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我 而扣分； 8. 更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上； 9. 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 10. 积极参加小组探究活动，提高学习氛围； …… 一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人在 平时的学习与生活中应以实际行动自觉 维护班级的荣誉。 1. 每个人在成长路上都会犯错 , 我们需要一个真心希 望我们好的人的指点和监督 ; 2. 一个学生最大的悲哀 : 无论他怎么违纪 , 都没有老 师理他 . 3. 你所能伤害的 , 就只有真正爱你的人 !! 你犯错了 , 你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人 , 才会愤怒 , 才会伤心 , 才难过……我们 , 究竟想要什么 ??? 所以 , 请珍惜身 边每一个关心你 , 爱你的人 !!