垂直与弦直径.ppt

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垂直与弦直径 练习:如图,CD为圆O的直径,弦AB交CD于E, ∠ CEB=30°, DE=9㎝,CE=3㎝,求弦AB的长. O A B C D E F 1.已知⊙O的半径为10,弦AB∥CD,AB=12,CD=16,则AB和CD的距离为 . 2.如图,已知AB、AC为弦,OM⊥AB于点M, ON⊥AC于点N ,BC=4,求MN的长. 2或14 . A C O M N B 提高练习: 垂直与弦直径 垂直与弦直径 垂直与弦直径 垂直与弦直径 垂径定理 定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. ●O A B C D M└ CD⊥AB, 如图∵ CD是直径, ∴AM=BM, ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD. 根据垂径定理与推论可知:对于一个圆和一条直线来说,如果具备: 那么,由五个条件中的任何两个条件都可以推出其他三个结论。 ① 经过圆心 ② 垂直于弦 ③ 平分弦 ④ 平分弦所对的优弧 ⑤ 平分弦所对的劣弧 推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 ●O A B C D M└ 垂径定理及推论 ●O A B C D M└ 条件 结论 命题 ①② ③④⑤ ①③ ②④⑤ ①④ ②③⑤ ①⑤ ②③④ ②③ ①④⑤ ②④ ①③⑤ ②⑤ ①③④ ③④ ①②⑤ ③⑤ ①②④ ④⑤ ①②③ 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧. 平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的两条弧. 垂直于弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,并且平分弦和所对的另一条弧. 平分弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,垂直于弦,并且平分弦所对的另一条弧. 平分弦所对的两条弧的直线经过圆心,并且垂直平分弦. 一、判断是非: (1)平分弦的直径,平分这条弦所对的弧。 (2)平分弦的直线,必定过圆心。 (3)一条直线平分弦(这条弦不是直径), 那么这 条直线垂直这条弦。 ? ? ? A B C D O (1) A B C D ?O (2) A B C D ?O (3) (4)弦的垂直平分线一定是圆的直径。 (5)平分弧的直线,平分这条弧所对的 弦。 (6)弦垂直于直径,这条直径就被弦平分。 ? ? ? A B C ?O (4) A B C D ?O (5) A B C D ?O (6) E (7)平分弦的直径垂直于弦 ? 填空: 1、如图:已知AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交于点E,若_____________________________________________________,则CE=DE(只需填写一个你认为适当的条件) 2、如图:已知AB是⊙O的弦,OB=4cm,∠ABO=300,则O到AB的距离是___________cm,AB=_________cm. 。O A E D C B 。 O A B 第1题图 第2题图 AB⊥CD(或AC=AD,或BC=BD) 2 4 H 选择: 如图:在⊙O中,AB为直径,CD为非直径的弦,对于(1)AB⊥CD (2)AB平分CD (3)AB平分CD所对的弧。若以其中的一个为条件,另两个为结论构成三个命题,其中真命题的个数为 ( ) A、3 B、2 C、1 D、0 。O C D B A A 1. 平分已知弧 AB . 你会四等分弧AB吗? A B 问题2 (1)如图,已知⊙O的半径为 6 cm,弦 AB与半径 OA的夹角为 30 °,求弦 AB 的长. O A O C A B M (2)如图,已知⊙O的半径为 6 cm,弦 AB与半径 OC互相平分,交点为 M , 求 弦 AB 的长. 6 30° E B 例1、如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且OE⊥CD垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径. 解:连接OC. ● O C D E F ┗ (3).如图,有一圆弧形桥拱,拱形的半径为10米,桥拱的跨度AB=16米,则拱高为 米。 A B · C D 4 O 练习:半径为5的圆中,有两条平行弦AB 和CD,并且AB =6,CD=8,求AB和CD间的距离. . E F . E F D A B C O (2) A B D C (1) O 做这类问题是,思考问题一定要全面,考虑到多种情况. 挑战自我 1. 如图,⊙O 与矩形 ABCD 交于 E , F ,G ,H , AH=4, HG=6,BE=2.求EF的长. · A B C

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