如何写好一种植物.pptxVIP

猜猜猜;小小伞兵随风起， 飞到东来飞到西， 降落路边田野里， 安家落户扎根基。 ;蒲公英;高高个儿一身青， 金黄圆脸喜盈盈。 天天对着太阳笑， 结的果实数不清。;向日葵 ; 第二讲 学写一种植物;同学们，你们还见过哪些植物呢？;牡 丹 花;荷 花;茉 莉 花;向 日 葵;玉 米; 看了这么多植物，那么我们要怎样把自己喜欢的植物描述给别人呢？; 我们怎样去了解自己喜欢的植物呢？;阅读书上P9?胸有成竹?的典故，回答下列问题： 1.你知道胸有成竹的意思吗？ 2.文与可为什么能画好竹子呢？;一、要学会认真观察，抓住重点 那么怎样观察呢？ 观察时，尽可能调动身体各个器官去参与，用眼睛看，鼻子嗅，耳朵听，用手触……感受这一植物的特点。 观察的重点：是植物的干、枝、叶、花，了解它的大小、高矮、形状、颜色、气味等。 观察要有顺序：可以先从远处观察，把握植物的总体印象。再近处观察，抓细节。 ; 学会了观察，那么我们怎样去描写自己喜欢的植物呢？;请仔细阅读P10-11《月季花》一文，思考： 1.这篇文章写了月季花哪些方面的内容？这些方面都有什么特点？ 2.文章是按什么顺序来写月季花的？ 3.文中用了哪些修辞方法？请说一说。 ;;怎样去写各部分的特点： 1.茎：从颜色、粗细，高矮，光滑或带刺等方面来写 2.叶：从颜色、形状等方面来写 形状：锯齿形、细长的，宽大的像大象的耳朵 3.花：从颜色、形状（大小）、香味三个方面来写。 颜色：红的、黄的...... 形状(大小)： 未开 花骨朵（花苞、花蕾、蓓蕾） 半开 含苞待放（蓓蕾初绽） 全开 盛开（怒放、群芳争艳、姹紫嫣红） 香味： 清香（心旷神怡），刺鼻，香味扑鼻 4.果实：从大小，颜色，作用等方面去写;三、注意要写出植物的变化 不同的时间——早晨，中午，傍晚，深夜，植物姿态和颜色的变化 不同的季节——春，夏，秋，冬四季不同的变化 不同的气候——阴，晴，雨，雪不同的形态 不同的地点——野外，公园里，山崖上，苗圃里等不同的生长状况 不同生长条件——干旱，多雨等植物的生长变化;阅读书上P13?我家的桑树?，思考作者是怎样描写桑树的。;四、写出植物的作用，好处或者故事等 描写植物，除了要介绍植物的外形，植物的变化，还可以写植物的作用，为我们带来的好处，以及它的故事或传说等。;总结;思路导航： 我喜欢×××（植物名称） 开头：总起：我最喜欢的植物是×××。{你喜欢什么植物呢？也许是国色天香的牡丹，也许是十里飘香的桂花……，而我却喜爱×××。} 中间：先写植物的外形：以“xxx真××啊！”为开头，作为概括句。随后从植物的茎，叶，花（大小、形状、香味），果实等几方面介绍。 ;;1.选一种你喜欢的植物，通过仔细观察，了 解它的外形特征（枝、茎、叶、花的形状和颜色）及其生长过程。然后把观察到的 写下来。 2.把植物的特点按一定的顺序写具体。;蒲公英;高高个儿一身青， 金黄圆脸喜盈盈。 天天对着太阳笑， 结的果实数不清。;;怎样去写各部分的特点： 1.茎：从颜色、粗细，高矮，光滑或带刺等方面来写 2.叶：从颜色、形状等方面来写 形状：锯齿形、细长的，宽大的像大象的耳朵 3.花：从颜色、形状（大小）、香味三个方面来写。 颜色：红的、黄的...... 形状(大小)： 未开 花骨朵（花苞、花蕾、蓓蕾） 半开 含苞待放（蓓蕾初绽） 全开 盛开（怒放、群芳争艳、姹紫嫣红） 香味： 清香（心旷神怡），刺鼻，香味扑鼻 4.果实：从大小，颜色，作用等方面去写;阅读书上P13?我家的桑树?，思考作者是怎样描写桑树的。;