2篇2021年度xx市师德建设“百千万工程”活动方案.docx

2篇2021年度xx市师德建设“百千万工程”活动方案 篇一 为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，大力加强教师师德师风建设，塑造高品质师资队伍，推进高品质教育，现制定第十六轮师德建设“百千万工程”活动方案。 一、活动内容 1.百校师德建设工作经验大展示活动； 2.千则“xx最美教师（群体）”先进事迹大宣讲活动； 3.万名教师“协同育人”家庭大走访活动。 二、活动组织 （一）百校师德建设工作经验大展示活动 1.活动对象。县（市、区）教育行政部门和全市中小学校（含职业学校、幼儿园）。 2.活动要求。各地各校要进一步突出教师第一资源地位，旗帜鲜明确立师德第一评价标准。 一要突出师德建设制度化。高标准落实新时代师德师风建设要求，建立健全新教师宣誓、师德模范表彰、师德师风承诺等制度，形成师德师风建设长效机制。全面落实《省教育厅关于在全省教师培训中加强思想政治课程建设的通知》精神，在教师培训中开展“一专题三建设”课程，即开展习近平新时代中国特色社会主义思想的专题培训和师德师风建设、基层党组织建设、行风建设专项培训。 二要突出师德建设常态化。发挥典型引领和精神感召作用，让“有信仰的人来讲信仰，有道德的人来讲道德，让最优秀的人培养更优秀的人”，挖掘师德典型，讲好师德故事。 三要突出师德建设实践化。将职业道德养成融入教师专业成长全过程，加快师德基地建设，深化师德理论研究成果的实际运用，推进“全员、全程、全方位”师德建设实践。要多渠道、分层次开展师德教育，将师德教育列为教师开学教育第一课、教师培训开训第一课。 各地各校要认真凝练总结师德建设实践，形成可宣传、可借鉴、可推广的工作经验。经验案例可以聚焦师德建设总体工作，也可聚焦某项工作。市教育局将集中组织评比，对优秀工作案例进行展示推广。 3.活动安排。全年，各地各校要认真推进本地本校师德建设工作，提炼典型经验，凝练工作特色。 9月15日前，各地各校填写《xx市师德建设工作优秀案例申报表》。案例名称简洁、切中主题，内容撰写要结合实际，语言精练、逻辑清晰，重点阐述在师德建设方面的主要举措、创新点、工作成效和问题思考等方面的内容。同时提供本单位制定的与案例相关的工作文件、活动照片、媒体报道等支撑材料。 10月15日前，各地向市教育局择优推荐一批优秀工作案例。其中县（市、区）各推荐6-8个，功能区各推荐1-2个，各地推荐数需关注学段均衡。市直学校直接报市教育局。 （二）千则“xx最美教师（群体）”先进事迹大宣讲活动 1.活动对象。全市中小学校（含职业学校、幼儿园）。 2.活动内容。活动以寻找“xx最美教师（群体）”为主题，展示推介最美教师（群体）典型。 3.活动安排 （1）学校宣传推介。春学期开学后，各地各学校广泛动员教师、学生和家长关注教师（群体）爱护学生、潜心教育教学的感人故事或典型事迹。各学校通过图片、微视频（不超过5分钟）或文字稿等形式记录呈现“最美教师（群体）”事迹，拍摄的图片和微视频应为教师日常的工作记录，同时附文字说明，通过校园网、官方微博和微信等多种形式进行宣传。 （2）县区集中宣传。7月，各地对学校报送的“最美教师（群体）”事迹进行遴选，将优秀教师（群体）事迹整理形成宣讲微视频（文字不超过1500字，时长不超过5分钟），通过多种媒体进行广泛宣传，向社会各界推介一批“最美教师（群体）”。各地应于7月25日前推荐“最美教师（群体）”先进事迹（视频和事迹文本）参与市级评选，其中县（市、区）各推荐教师个人事迹6-8则、教师群体事迹1-2则，功能区各推荐教师个人事迹2-3则、教师群体事迹1则，市直学校每校推荐教师个人或教师群体事迹1则。各地推荐数需关注学段均衡。 （3）评选表彰及宣讲。8-12月，市教育局结合微视频及申报材料，联合相关部门对各地推选的“最美教师（群体）”先进事迹进行综合评价，推选出2021年度“xx最美教师（群体）”20个左右，并组建师德宣讲团在全市中小学（幼儿园）开展巡回宣讲。 （三）万名教师“协同育人”家庭大走访活动 1.活动对象。全市中小学校（含职业学校、幼儿园）教师。 2.活动内容。以“让学校教育更精彩，让家庭教育更有力量”为主题，在全市中小学组织开展家庭大走访活动，形成家庭教育与学校教育共同促进的良好局面。家庭大走访主要采取入户家访，到学生家中与家长面对面沟通交流。对于路途遥远或寄宿制学生，或遇疫情等较大外部影响因素而不能入户走访的，可采取线上访谈。教师在家访过程中要积极宣传建党100周年辉煌成就，国家省市教育政策和教育发展情况，以及学校在教育教学、学校管理等工作安排情况，回应家长关心关切，征求意见和建议，交流分析学生学习、思想、生活等现实状况，引导家长关注学生全面健康成长。家访后要做好记录，