2021年体育教师招聘考试测试题.doc

体育教师招聘考试测试题 一、填充题 1、教师言行是学生榜样，学生具备??????向师性??????特点。 2、教师专业态度规定教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:??严于律己,?为人师表? 。 3、教师专业知识涉及具备广博普通文化知识,所教学科专业知识和?教诲心理科学知识?。 4、体育课三个构成某些??准备??、?? 基本??、?? 结束???。 5、“健康第一”指引思想是《体育与健康》课程基本理念之一，而这里所指健康涉及??身体健康?、??心理健康?、??社会适应?三个方面。 6、为提高学生兴趣，体现学生主体地位，咱们普通可以采用??自主??学习，??探究?学习，??合伙??学习办法来实现课程目的。 7、《学生体质健康原则》是增进学生?体质健康发展?、勉励学生积极进行体育锻炼教诲手段，是学生体质健康??个体评价原则??，也是学生毕业基本条件。 8、体育与健康课程学习成绩评估内容有：体能、?知识与技能?、?学习态度?、情意体现与合伙态度。 9、影响投掷远度因素：?出手速度?、?出手角度 ?出手高度等因素。 10、跨栏跑中，过栏技术动作规定摆动腿高抬屈膝前伸??下压?。 11、奥运会在中华人民共和国?北京?召开，主题为????绿色奥运?、科技奥运、人文奥运。 12、惯用球类比赛编排有 裁减制?、循环制、积分制三种。 13、跨越式跳高，应?摆动 ?腿先过杆，然后??起跳?腿再过杆。 14、口令普通由?预令?和??动令 ?构成。 15、原则篮球场长28米，宽?15?米，篮球圈上沿离地面?3.05?米；排球场长?18米，宽9米 二、判断题 1、体育与健康课程是一门以身体练习为重要手段，以增进中小学生健康为重要目必修课程，是学校课程重要构成某些，是实行素质教诲和培养德智体美全面发展人才不可缺少重要途径。 （ × ） 2、耐久跑是提高学生无氧代谢能力有效手段。 （× ） 3、跨栏跑过栏技术，摆动腿是蹬、叠、拉，起跨腿是抬、伸、压。（× ） 4、一场足球比赛受到红牌或合计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。 (?× ) 5、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应及时暂停所有动作，等待判决。（?× ） 6、运动除了可以增进人体生理功能外，更可增进心理功能，使人态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。???（? √ ） 7、从事重量训练时应先做小肌群动作再做大肌群动作。（?× ） 8、在实行《原则》时，五个学习领域目的在每节体育课上都要有所体现。（× ） 9、关注学生个体差别与不同需求，保证每个学生受益属于课程原则基本理念。（ √ ） 10、三维健康观是指对空气，环境，身体处在良好状态结识 。（?√ ） 三、名词解释 1、异质分组：是指分组后同一小组内学生在体能和运动技能方面均存在差别，各组之间在整体实力上差距不大。它是人为地将不同体能和运动技能水平学生提成一组，或依照某种特别需要对“异质”进行分组，从而缩小各小组之间差距。 2、健康：指不但是没有疾病和不虚弱，并且在身体，心理和社会适应各方面都完善或安定良好状态。） 3、超量恢复：指体育活动后，在恢复阶段，人体内被运动时所消耗能源物质，不但能恢复到本来水平，且在一定期间内还能超过本来水平，这一超过本来恢复，称为超量恢复。 四、简答题 1、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？ 答： 0—5 0—4 0—3 0—2 0—1 1—4 5—3 4—2 3—1 2—5 2—3 1—2 5—1 4—5 3—4 2、分腿腾越横箱保护与协助办法及作用？ 答： ⑴、迎握上臂，顶拉后撤。 ⑵、作用是消除恐惊感，增强自信心，安全教学。 3、列出六种发展速度素质练习办法和手段？ 答： 高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。 4、简述《体育与健康》课程基本理念？ 答： 四个基本理念：坚持“健康第一”指引思想，增进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生民展为中心，注重学生主体地位；关注个体差别与不同需求，保证每一种学生受益。 五、阐述题 1、依照所任学段教学特点，谈谈田径或体操教材对增进学生身心健康方面功能与价值。 答：田径： ①锻炼身体，发展人体基本活动能力，形成良好身体形态； ②增进身体各器官，系统功能提高； ③增进心理健康发展，培养坚强毅力和勇往直前精神； ④培养竞争意识和合伙精神，增强学生对自然和社会适应能力； ⑤提高运动技能，超越自我，发展特长。 体操： ①增进生长发育形成对的身体姿态，发展身体素质； ②掌握保护技能，学会合用技能，提高安全意识； ③发展心理素质，培养良好品德； ④提高审美能力，增强适应社会能力