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自我管理
通过学习此课程，我们能够：
了解管理者的角色定位；了解目标管理的含义并掌握管理方法；了
解管理者禁止做的行为与提倡做的行为；了解学习管理的含义并掌握
管理方法；了解情绪管理的内容并能够初步控制自己的情绪。
任 沟通能力 团
务 自我 队
管 自我 管
管理 理
理 管理
Part5
Part1
情绪管理
角色定位
Part4
Part2
目标管理 Part3 学习管理
行为管理
沟通能力
任 团
务 自我 队
管 管理 管
理 理
Part5
Part1
情绪管理
角色定位
Part2
Part4
目标管理 学习管理
Part3
1、从团队成员到管理者
行为管理
2、管理者的心态转变
3、管理者的形象转变
4、管理者的角色认知
第一章：角色定位
提问：
你认为一名管理者应该是什么样的？
第一章：角色定位
提问：
你认为当管理者之前和当管理者之后会有什么变化？
或者做了管理者之后，跟做管理者之前，你有什么感受？
第一章：角色定位
优秀员工与管理者的区别在于
优秀员工 管理者
工作要求 执行 监督+管理+执行
工作对象 事 人+事
工作方式 努力 借力
人际关系+工作技能
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