2018人教版高中语文必修三第二单元测试题.docx

试卷 试卷 海南省琼山华侨中学高一语文必修三第二单元诗歌鉴赏检 测（一） 班级 姓名 座号 一、阅读下面的诗歌，回答问题。 ① ②绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦江游，前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。 【注】①绵谷：地名，今四川广元县。②“蔡氏昆仲” ：是罗隐游锦江时认识的两兄弟。 1、这首诗依次表现了诗人怎样的感情？请作具体分析。 （6分） 2、中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。 （6分） 、阅读下面的诗歌，回答问题。 幽居初夏陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 【注】箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 1、诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的 ？试作简要分析。（6分） 三、阅读下面的诗歌，回答问题。 春思 贾至 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长 1、分析诗的第一、二句描绘出了怎样的春景？（ 4分） 2、有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗？诗歌中的景物 描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗简要赏析。 （5分） 四、阅读下面的诗歌，回答问题。 越调?平湖乐 王恽 采菱人语隔秋烟，波静如横练。入手风光莫流转，共留连。画船一笑春风面 江山信美，终非吾土，何日是归年？ 1、 开头五句描绘了一幅怎样的美景？ （ 4分） 2、 从情景关系的角度简要分析这首元曲在表现手法上的特点。 （5分） 琼山华侨中学高一语文必修三第二单元诗歌鉴赏检测（二） 班级 姓名 座号 一、阅读下面的诗歌，回答问题。 登金陵凤凰台① 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫 ②花草埋幽径，晋代③衣冠④成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 【注】①此诗系作者于天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。②吴宫：三国时孙 吴曾于金陵建都筑宫。③晋代：指东晋，建都金陵。④衣冠：指当时的名门世族。 1、结合颔联分析，诗中的“凤去台空”有什么意味？（ 6分） 2、分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情。 （5分） 、阅读下面的诗歌，回答问题 台城 韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 【注】韦庄（836――910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。 1、 这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳” “无情”？ （ 5分） 2、 有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为 什么？ （ 5分） 、阅读下面的诗歌，回答问题。 西塞山①怀古刘禹锡 王浚②楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流 ④。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋 ⑤。 【注】①西塞山：三国时吴国的西部要塞。②王浚：西晋龙骧将军，建造大型战船以伐吴。 王气：帝王所在地有一种祥瑞之气。 黯然：暗淡无光的样子。③寻：古代八尺为一寻。铁锁: 吴国在长江险要处装置铁锁链。降幡：降旗。④伤：感伤。往事：这里指东吴和六朝破亡的 历史。山形：指西塞山。枕：靠。寒流：指长江。⑤四海为家：指国家统一。故垒：指西塞 山要塞。萧萧：风声。芦荻：芦苇一类植物。 1、诗人写王浚攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这一情景的描写看似怀古，其弦 外之音又是什么？请作具体的分析。 （4分） 2、这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，妙在哪里？请结合原诗作简要的 分析。（4分） 四、阅读下面的诗歌，回答问题。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲销魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 【注】①周朴（？ -878），字太朴，吴兴（今属浙江）人。②销魂：这里形容极其哀愁。③ 泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 1、这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 （5分） 2、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？ （ 6分） 琼山华侨中学高一语文必修三第二单元诗歌鉴赏检测（一） 一、阅读下面的诗歌，回答问题。 ① ② 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦江游，前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。 【注】①绵谷：地名，今四川广元县。②“蔡氏昆仲” ：是罗隐游锦江时认识的两兄弟。 1、 这首诗依次表现了诗人怎样的感情？请作具体分析。 （6分） 答：先写游览锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写与朋友之深情和对锦