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学科
语文校本课程
教者
曹 煜
课题
说话的艺术之 敬辞与谦辞
授课时数
1 课时
授课日期
2012年 11 月 19 日
教
学
目
标
知识
与技能
了解有关“敬辞与谦辞”的常识，学会使用敬辞和谦辞。
过程
与方法
透过现象总结“敬辞与谦辞”的使用规律。引导学生养成总结规律的习惯提高学习效率，做学习牛人。
情感态
度与价
值观
潜移默化的影响学生，激发学生做牛人的愿望。让学生明白做牛人，不仅得有最牛的技能，更得有最牛的思想。
教学重点
敬辞与谦辞的的运用及其规律。
教学难点
通过总结规律取代大量敬辞谦辞的死记硬背。
教学媒体
多媒体
教
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