莲中2016年七年级数学上册第远一章1-1生活中的立体图形课件2.ppt

认识点、线、面 认识点、线、面 认识点、线、面 （1）、找出图中的点、线、面． （2）、图中的哪些线是直的，哪些线是曲的？ 哪些线是曲的，哪些线是平的？ 认识点、线、面 1、图形是由点、线、面构成的． 2、点：地图上的城市， 几何体上的顶点； 线：地图上的公路、铁路、 河流，几何体上的棱； 面：水面，黑板面，球的 表面，水桶的侧面． 1.正方体是由_____面围成的，它 们都是_____． 2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱，共_____条棱． 六个 平的 八 三 十二 议一议 2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____，是___． 1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是_____． 三 平的 曲的 二 曲的 圆 议一议 根据以上的填内容，你能 得到什么结论？ 议一议 面有___面和___面； 线有___线和___线． 平 曲 直 曲 结论1 结论2 面与面相交得到线， 线与线相交得到点． 将上面的内容与生活中的例子联系起来. 分组讨论： 点动成线：流星的轨迹 线动成面：雨刷 面动成体：电风扇的扇叶的转动 练一练 图中的棱柱、圆锥分别是由几个面组成的？ 它们是平的还是曲的？ 练一练 想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？ 练一练 如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能 形成第一行的某个几何体.用线连一连. 1、认识点线面． 2、了解点线面体之间的关系. 点动成线，线动成面，面动成体. 小结： Thank you