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精品学习资料精品学习资料2014— 2015 学年第一学期高一生物学科组计划一、指导思想在学校教务处、教科室以及生物教研组的领导下开展教学,以《普通高中生物课程标 准》为依据,全面、深入的贯彻“学案导学”教学模式,更新教学观念,改进教学方法,实 现知识、能力、 情感态度与价值观三维目标的统一,充分发挥生物学科的育人功能,全面提 高学生的科学素养,培养学生发现并提出问题的能力、分析解决问题能力、合作探究能力, 为终身学习和个性发展奠定基础。二、基本情况2015 级学生共计1460 人左右,划分 20 各班级。学生情况, 由于中考未进行生物考试,学生已有一年甚至从未接触生物知识,对生物学科的基础知识相对生疏。教师情况, 本学科组共有 5 人,庞老师,是紫阳中学的元老级人物,生物教学的泰斗,有着丰富的教学经验;庞老师、党魟老师、杨景老师,都承担了成功的2014 届生物教学,都是优秀的教学能手。生物学科在紫阳中学一直都是优势学科,
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2014— 2015 学年第一学期
高一生物学科组计划
一、指导思想
在学校教务处、教科室以及生物教研组的领导下开展教学,以《普通高中生物课程标 准》为依据,全面、深入的贯彻“学案导学”教学模式,更新教学观念,改进教学方法,实 现知识、能力、 情感态度与价值观三维目标的统一,充分发挥生物学科的育人功能,全面提 高学生的科学素养,培养学生发现并提出问题的能力、分析解决问题能力、合作探究能力, 为终身学习和个性发展奠定基础。
二、基本情况
2015 级学生共计
1460 人左右,划分 20 各班级。学生情况, 由于中考未进行生物考试,
学生已有一年甚至从未接触生物知识,
对生物学科的基础知识相对生疏。
教师情况, 本学科
组共有 5 人,庞老师,是紫阳中学的元老级人物,生物教学的泰斗,有着丰富的教学经验;
庞老师、党魟老师、杨景老师,都承担了成功的
2014 届生物教学,都是优秀的教学能手。
生物学科在紫阳中学一直都是优势学科,
校教科室工作计划与教务处工作计划为指导,
教学成绩长期位居前列,
我相信, 本学科组在以学
以生物组工作计划为核心,
在年级组的直接领
导下,高一生物教学与教科研工作一定能顺利开展,
三、本学期教学任务 完成必修一《分子与细胞》的全册教学内容。
四、具体措施
学科成绩也一定能达到令人满意的程度。
第一、开学初学科组共同学习《紫阳中学关于导学案编制和使用规范性要求》
《紫阳中
学高效课堂教学设计的规范性要求》
《紫阳中学高效自主课堂规范性要求》
《紫阳中学高效课
堂学生展示点评规范性要求》
第二、学科组活动:
,讨论出必修一的授课计划,分配导学案的编制计划。
1、组织形式:以学科组为单位,实行分工分节准备、集体备课制度,
,每周进行两次集
体活动(暂定为周二第一、二节晚自习:讨论下周学习内容及导学案的编制;周四第一、二
节课:总结本周在教学方面的得失及打印导学案)
。
2、集体活动原则:坚持“四定”
、“五备”、“四统一”。即:定时间、定地点、定内容、
定中心发言人;备教材、备大纲、备学案、备教法、备学法;统一教学目标要求、统一教学
重点、统一双基训练、统一教学进度。
3、学科组活动要求:每次学科组活动,确定的主发言人要谈分给自己的相关章节的教 学构思,要有书面的说课稿件,将提前准备好的课件和导学案等展示出来与本组成员共享, 其他成员也要提出自己的意见和建议,进一步完善教学方案。
第三、课堂全面深入贯彻“学案导学”教学模式,本学期每一位教师必须上一节以“学
案导学”为教学模式的公开课。 第四、指导学生用好《世纪金榜》学习资料,运用“金太阳”检测试卷做好章节过关,
实行“迈小步,重基础” ,扎实训练学生的基本功。
第五、学生作业检查与批改,本学期生物作业要求对《导学案》做到全批全改,
榜》周检查。 第六、加强学习:组内教师加强理论学习,青年教师多向庞老师请教、学习,多向其他
优秀教师学习。
《世纪金
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精品学习资料精品学习资料附表 : 学案编制安排表序号内容编制人备注讨论学科组计划、学科介绍学案康志意、庞胜顺1组成细胞的元素和无机化合物庞胜顺21组成细胞的元素和无机化合物杨景32糖类的种类和功能党魟4脂质的种类和功能康志意5蛋白质的结构和功能庞胜顺公开课61蛋白质的结构和功能杨景72实验:糖类、脂肪、蛋白质的鉴定党魟8核酸的结构和功能康志意9第二章复习学案及检测题陈进磊10显微镜的结构和功能庞胜顺11细胞学说、细胞的大小、形态和类型杨景12细胞膜和细胞壁党魟13细胞质和细胞器康志意14细胞核和生物膜系统庞胜顺15物质的跨膜运输杨景公开课16渗透作用(质壁分离及复原)党魟17第三章复习案及检测题康志意18陈进磊公开课19ATP酶和酶
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