发生在肺内的气体.pptxVIP

第二节 发生在肺内的气体交换;【自主学习】（P45~46） 1、呼吸系统的主要器官是 ，呼吸运动就是指胸廓有节律的扩大和缩小。它包括 和 两个过程。 2、平静吸气时，膈肌收缩，胸廓容积 ，气压 ，外界气体 肺；呼气时，膈肌舒张，胸廓容积 ，气压 ，于是气体就被 。 3、胸廓横向的扩张和收缩，是肋间的肌肉_______和　　　　　的结果。 二、展示质疑 肺与外界的气体交换是怎样进行的？;一、呼吸系统的组成 ;二、呼吸道的作用;【想一想，议一议】（P45） 气体交换的原理：一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直至平衡为止。 从表中分析出：呼出气体中的氧含量， 于吸入气体中的氧含量；呼出气体中的二氧化碳含量， ____于吸入气体中的二氧化碳含量。根据呼出的气体中氧减少，二氧化碳增多的数据，推测其原因与 有关。;外界空气经过呼吸道处理进入肺里，在肺里与血液进行气体交换。;一、肺与外界的气体交换;?;小游戏;; 还有什么影响胸廓的变化呢？;胸廓的变化与呼吸有什么关系？ ——是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？ 能否举例说明？;气体进入;;【达标检测】 1、呼吸系统中,气体交换的场所是( ) A.鼻 B.喉 C.肺 D.气管 2、与吸入的气体相比,人呼出的气体中含量增加最多的是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气 3、肺结构和功能的基本单位是（ ） A.肺泡 B. 肺部毛细血管 C. 细支气管 D. 呼吸性细支气管 4、会游泳的同学都有过这样的经验，刚下水的时，水超过胸部会感觉到呼吸有些吃力，对此合理的解释是（ ） A.不熟悉水性，心里紧张 C.水中含氧少 B.水的压力使胸廓扩大受阻 D.水中温度低;【自主学习】（P47） 1、我们吸入的气体和呼出的气体是不同的，我们呼出的气体中，氧的含量　减少，二氧化碳的含量 增加 。 2、支气管在肺叶里又分出许多分支，支气管最细的的分支末端形成了 肺泡 。 3、肺泡适于气体交换的特点：肺泡数量 多 ；肺泡壁和毛细血管壁 薄 ???都是一层上皮细胞 ；肺泡外有丰富的 毛细血管 ，便于充分进行气体交换。 4、肺泡与血液的气体交换过程：空气中的 氧气 透过肺泡壁和毛细血管壁进入 血液 ；同时，血液中的 二氧化碳 也透过毛细血管壁和肺泡壁进入 肺泡 ，然后随呼气过程排出体外。 5、进入血液中的氧，通过血液 输送到全身各处的组织细胞里。 二、展示质疑 肺泡与血液的气体交换是怎样的？;气体交换的原理：一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直至平衡为止。 ;【想一想，议一议】（P45） 从表中分析出：呼出气体中的氧含量， 于吸入气体中的氧含量；呼出气体中的二氧化碳含量， ____于吸入气体中的二氧化碳含量。根据呼出的气体中氧减少，二氧化碳增多的数据，推测其原因与 有关。;二、肺泡与血液的气体交换;肺泡内的气体交换是怎样进行的？ ;肺泡处气体交换：;【技能训练】（P48） ;【技能训练】（P48） ;总结：;练习 1.(1)在相同的时间内，坐、散步和睡眠这类活动可能需要的能量少。游泳、慢跑、踢足球这类活动可能需要的能量多。依据是教科书中第51页的表格。 (2)慢跑比打篮球耗氧量大，是因为慢跑没有打篮球激烈，所耗的氧可由呼吸过程源源不断提供。打篮球较为激烈，供不上的氧，要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿，总耗氧量就较少。;2.(1)左图同右图相比，呼吸频率和呼吸深度都比较缓和。 (2)左图可能反映睡眠或散步，右图可能反映剧烈的运动。 ;【达标检测】 1、生物体的结构与功能是相适应的.肺泡外包绕着丰富的毛细血管,这有利于( ) A.气体在血液中运输 B.肺泡与血液进行气体交换 C.肺泡与外界进行气体交换 D.A与C两项都正确 2、肺吸气时,肺容积变化和气压变化分别是( ) A.肺容积增大,气压增大 B.肺容积缩小,气压增大 C.肺容积增大,气压下降 D.肺容积缩小,气压下降;3、体育课进行100米赛跑后,会出现下列哪种现象( ) A. 呼吸比较浅，呼吸频率增加 B．呼吸深度和呼吸频率都增加 C．呼吸比较深，呼吸频率不变 D．呼吸深度和呼吸频率都不变 4、