2019学校组织五四青年.docx

2019 学校组织五四青年 学校组织五四青年节活动方案 (1) 一、指导思想。 今年是“五四运动”胜利 ** 周年和共青团成立 ** 周年 为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永 远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱 家乡的情感，促进良好校风的形成， ** 学校团委将开展庆祝 “五?四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共 建和谐文明的 ** 学校。 二、座谈会主题。 爱岗敬业，提升素质，尽快成长 三、座谈会时间。 20** 年 5月 4日(周五)下午 4：45 四、 地点及主持。 音乐教室，座谈会由 ** 书记主持 五、 参会人员。 学校全体老师 六、 活动目的。 1、 进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立 正确的价值观、人生观。 2、 引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务 素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成 家”。 3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培 养一大批综合素质强的优秀青年教师。 七、座谈会程序。 1、教导处 ** 主任就青年教师成长和培养问题作专题发 言。 2、两名青年教师代表 （小学部和中学部各一名 ） 发言 主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一 些好的建议。 3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师 德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。 4、教师才艺展示。 5、食堂聚餐。 八、相关事项。 1、会场布置由团委负责。 2、会场话筒 （准备两个话筒 ） 、音响等由 ** 老师负责。 3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表， 并及时通知其本人撰写好书面发言稿。 4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及 摄影和宣传。 5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。 学校组织五四青年节活动方案 （2） 系列活动一、”师德内涵大”演讲比赛 为”品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大活动 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象 , 团支部决定在 全校青年教师中”师德内涵大”演讲比赛活动。 一、：将演讲稿以文本的形式于 4月 25日（周五）交至团 支部 , 资料, 收集。 二、比赛形式： 1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲 , 演讲时脱稿 , 每人限时 3— 5 分钟。 2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分 , 评分采用制 , 最后所得的平均分为该选手的最后。 （ 评委：校长、书记、 行政） 3、评分依据： 仪表端庄、落落大方（2分）； 脱稿演讲、语言流畅（2分）; 内容详实、生动（2分）; 语言标准、富有感染力（2分）; 用时恰当、在3-5分钟（2分）。 三、 比赛、地点： 5 月 4日中午 12：30在 211 会议室举 行 四、 奖项设置： 一等奖一名 , 二等奖两名 , 三等奖三名 , 优秀奖若干名。 系列活动二、”团队携手 , 共享阳光”出游活动 ”团队携手 , 共享阳光”——帮扶活动。 一、活动形式： 每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参 观、游玩。 （ 团员教师可有 , 活动 ; 告家长书制定下发 , ） 二、活动： 4 月 26 日—— 5 月 17 日双休日 （ 活动自行设 定） 三、活动地点：公园、博物馆等 四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片 ; 你 与学生的活动感言各 50— 100 字。 五、活动费用：本着自愿奉献的精神 , 在活动当日给结 对的学生购买一顿午餐。车费由报销。 六、系列活动三、”青年文明岗”者宣誓仪式 本文地址