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高中议论文题目拟定 物如此,人亦然。 找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。 一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。 一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。 世界首富比尔·盖茨,本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。 社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。 乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。 “绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依! 人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。 拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”! 二、引用化用流行歌词 “宽容”为话题—《一笑而过》—那英 “家庭”为话题—《我要的幸福》——孙燕姿 “环保”话题—《我想有个家—一只小鸟的心声》? “理解”话题——《对面的老师看过来》? 三、 1、直接借用标题 《精神的三间小屋》 毕淑敏 2、化用标题法 《祭诚信文》 ( 袁枚《祭妹文》) 《道德苦旅》(余秋雨《文化苦旅》改装) 《选择,并快乐着》(白岩松《痛,并快乐着》改装) 总结:时时积累,处处收集。课本、报刊、杂志等文章的标题经典标准,新颖时尚,在考场上直接用、或稍作修改据为己用,不失为拟题的好方法。 四、妙用修辞抢眼法 1.比喻修辞 《诚信,人生的通行证》 《守住你的金矿》 《守住文化最后的净土》 《我有一双隐形的翅膀》 《?生活海洋,诚信为舟?》 例: 以“诚信”为话题 《诚信,人生航船的风帆》 《诚信,人生的信用卡》 《诚信,人品的试金石》 《诚信是桨》 《诚信是生活中的阳光》 《点一盏诚信之灯》 《守住诚信的金矿》 2.拟人修辞 《让诚信陪伴你我》 《青山一道同风雨》 《诚信,生命因你而美丽》 《不能没有你》 《拷问灵魂》?? 3.对比修辞 《人生的出与入》 《方便别人,快乐自己》 《赠人玫瑰,手有余香》 五.反问设疑法 生命需要什么? 素质教育怎么啦? ?《诚信何价?》? 《自由,你在哪里? 》 《自由是什么? 》 专题辅导 作文高分之 巧拟标题 心理作用: 先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分,题目不好,也会影响到得分。 评分作用: 不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。实际上,由于前二者的原因,如果不拟题或拟题不当,其隐性失分绝对不止一两分。 拟题的通病: 1、照抄“话题”,误把话题当题目。 2、题目没有新意,落入俗套。 3、题目过大、宽泛,没有针对性。 4、题文不符,文不对题。 (一)、保守拟题法 具体做法:把话题作为题目 例如: 《奉献》《阅读》《诚信》 优点:不扣题目分 缺点:千篇一律 忠告:不到万不得已不用 (二)、保险拟题法 具体做法:将话题扩展成一个带有该话题字样的短语。例如: 1、以“转折”为话题: 《历史的转折》《转折,从这里开始》 2、以“相信自己与听取别人意见”为话题: 《信己与信人》《主见与意见》 优点:扣话题 缺点:…… (三)观点式。直接用文章的观点做标题,一般用作议论文的标题,它能让读者对文章的主题一目了然。 如: 《敷衍生活,敷衍自己》 《把握命运,创造生活》 《不要被表面现象迷惑》 《学会放弃,学会寻觅》 《在阅读中成长》 《阅读叩开真知之门》 《生命在燃烧中成长》 《生命的价值在于奉献》 《改变思维,找到快乐》 《遭遇挫折,超越痛苦》 如 何 拟 一 个 好 标 题 ? 如果把文章比作人,那么主题是灵魂,内容是血肉,结构是骨架,而题目就是眼睛。俗话说:“题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题,一个好的标题也可以使文章流光溢彩。 拟题的要求: 标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。 标题不能过长,一般不要超过8个字,标题过长则显得松散。 一 . 好文题
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