教师个人述职工作报告.doc

教师个人述职工作报告 XXX，男，现年 XX岁， XX学历， XX年参加工作，小学高级 教师，现任 XX 员及三至六年级科学、五年级品德与社会教师兼学校实验员及学校后勤工作。 本人忠诚党的教育事业， 拥护党的路线方针政策。 以教师的 职业道德标准要求自己。遵守学校纪律，服从领导。 认真学习业务知识， 努力提高自己的教育教学水平。 认真学习新课程理念和教学常规， 用新课程理念指导自己的教学工作； 用教学常规规范自己的教学行为。一年来，在领导的正确领导下，通过自己的努 力取得了一定的成绩： 20xx 年被评为县级先进教学工作者，在县组织的科学教学素质大赛中， 我讲的《水到哪里去了》获三等奖。下面就从几个方面对自己的科学教学工作做一总结： 一、教学工作 在教学中做到了认真钻研教材 , 做到每单元 , 每一节的教学目标 , 知识要点 , 三维目标 , 重、难点心中有数 , 利用教材资源 , 引导学生发现问题 , 解决问题 , 提高学生能力 , 拓展学生的思维。备 课时不仅做到了备教材 , 还要备学生 , 对学生做到心中有数 , 把课 堂上不同层次的问题留给相应层次的学生 , 使全体学生参与到教 学活动中来 , 相信自己能行 , 增强了他们的自信心 , 培养了学生的 － 1 － 学习兴趣。利用走出去听课的机会学习好的教学方法 , 好的经验 . 认真阅读教育刊物 , 关注新的教育动态 , 改革方针。经常向其他老 师请教， 上网查询， 把好的方法经验应用到自己的教学改革实践 中来 , 积极探索改革之路 , 向课堂要效益 , 创造和谐愉悦的教学氛 围 , 根据自己的教学实践写论文。在教学中耐心细致地辅导后进生 , 使教学方法不断创新 , 提高了课堂教学艺术。 二、实验员工作 （一）、加强仪器管理，保证实验课顺利进行。 我把我校的数学、 科学类教具按照 《小学数学科学教学仪器配备目录》 的顺序从一号柜往后依次摆放， 同一柜教具按“小件在前、大件在后、左低右高”，上下层教具按“小件在上，大件 在下，轻件在上，重件在下”的规则作近距离的调整， 再填写标签贴在仪器柜的每一个层次的左上角。 教具这样摆放， 既美观大方，又可以快速地找到。今年上级为我校配备了新仪器，共有 178 大类，3189 件，总价值 26044 元。每一件仪器都要清点入账， 每一件仪器都要去掉包装， 每一件仪器都要分类摆放， 建立标签。 要求高，工作量大，我用了近一个月的时间， 按要求将仪器逐件 整理好。 （二）、做好实验教学的资料建立保存工作，为课程改革打 基础。 － 2 － 为了实验教学的顺利进行， 每学期初我都及时制定 《小学科学实验计划》、《各年级实验目录》 、《实验室工作计划》 等十几种 计划和安排，填写实验准备报告，做分组实验的时候， 每个小组有一名学生填写实验报告单，课后教师填写实验登记表。 以上各种资料学习终结时装入档案盒中， 放在资料柜里， 妥善保管，查找起来非常方便，有利于总结经验，提高教学水平。 （三）、自制教具，增强实验教学效果。 我自制了“风的形成演示箱”，“液体热胀冷缩实验瓶”，“空气热胀冷缩演示瓶”， “二氧化碳制取瓶”等 40 多种教具，发动学生自制“反冲现象实验器” 200 多件，弥补了学校现有教具的不足。 （四）、利用现代教学手段，使实验教学更上一层楼。 － 3 －