班级主题教育活动方案 .docVIP

PAGE 2 班级主题教育活动方案 第1篇：班级系列主题教育方案 班级系列主题教育方案 四年级(1)班 赫章县朱明乡中心小学：安维义 四年级（ 1 ）班的大部分学生学习主动性较差，每次作业都是在老师和家长的强烈要求之下才能够基本完成，而且完成的质量不高，学习氛围不浓；另外，相当一部分学生思想涣散，经常违反学校的纪律。为教育学生好好学习，养成良好的学习习惯，培养良好的道德品质，现结合班级实际，制定本班本学期的系列主题教育方案。 目标：依据学校的教育计划和班级实际，开展符合学生特点的活动，使学生在本学期的学习和品德都得到发展，快乐学习，快乐成长。 具体要求： 1、主题教育要以学生为主体，处处体现让学生得到发展。 2、严格按照计划进行，及时总结。 具体内容： 三月、养成教育月。 1、以小组为单位，评选“我是榜样，我自豪”人物，增强学生的荣誉意识，以榜样带动其他学生。 2、结合安全教育的相关知识，寻找身边的不安全现象，在班会上交流。 3、开展交通安全短剧竞赛。 四月、爱国教育月 1、祖国好、家乡美演讲比赛 2、反映改革开放 30 年家乡巨大变化的征文比赛 五月、民族精神教育月 1、班级古诗文背诵大赛 2、读书笔记交流会 3、中华优良传统美德故事比赛 六月、学习快乐月 1、学习经验方法交流 2、评选“勤奋学习的标兵”、“进步最快奖”、“学习优异奖”。 3、小报设计比赛，引导学生利用所学知识来进行设计，做到学以致用。 第2篇：班级主题活动方案 2021班级主题活动方案 一 班级情况简介: 我们五(4)中队的班级口号是人人为家添光彩,在这个有16名男生和16名女生组成的集体中,大家和谐快乐地成长着,比较特殊的是,我们班有很多的学生是外省市的借读生,每个学期的期末还没有结束,就会有很多的学生跟着家长纷纷回老家了.开家长会,不请假就缺席的家长也有,造成了这些孩子比较自由,随意,集体观念较差,基于我班的现状,我在本学期的工作设想是如何加强集体教育,增强班级的凝聚力.二 本学期主题活动设想: 新的一学期开学了,我打算在全班在全班进行了一次情感交流。此次活动分为两个环节： (一) 第一环节是在班级开展“大家都来夸夸我”主题班会活动。轮流让每个孩子站在讲台上，其他的孩子都来针对他的优点发表自己的看法。在大家的注目和表扬下，孩子们对肯定和关爱的期望得到了满足，同时增强了班级凝聚力，使每个学生愿意成为班级体的一员，而且以自己是班级中的一员而感到自豪和光荣，进一步使每个学生明白了集体的概念，能够形成班级和班级体的不同概念，有利于班级体的形成，有利于学生加入班级体，积极参加班级体的活动。而且，此环节从感性上培养了学生的是非观念，形成了一种相互激励、相互竞争、相互协作、共同奋发向上的良好风气。 第二个环节是在课余时间和每个孩子单独聊天，了解他们的家庭、课余生活，从而走进孩子的内心，了解孩子的心理需求。要用心和每个孩子沟通，让他们对我敞开心灵，聆听他们来自心底最深处的声音，从而使孩子有了一个倾诉心事的对象，有一个感情交流的空间。通过这主题活动，尽量缩短我和孩子们的距离，使孩子们更喜欢和我接触，尽量满足他们对了解和爱的渴望。 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭.也许我们每个人都喜欢自由,但我相信每个人都向往家的感觉,让我们都贡献一分热,创造和谐美的大家庭. 第3篇：班级主题活动方案 班级主题活动设计 班级主题活动方案 珍爱生命，珍惜水资源 口号：生命你我他，珍惜水源靠大家 活动主持人： 韦璞 一、活动目标： 水是生命之源。离开了水，人类不能存活，动植物也失去的生命存在的理由。作为一名学生，我们每天都用到水的同时，也要理解水对我们的重要意义，明白当前的水资源利用状况，节约珍惜水源，从自己做起。 二、活动时间、地点、对象 活动地点：有多媒体条件的教室（播放视频和相关的图片） 活动时间：2021-3-31（周六） 活动对象：金山中学七年级三班的师生 三、活动形式：主持人讲解、学生讨论并且发表观点、教师或主持人总结。 四、活动内容： 1.主持人讲解： 播放视频：自然界的水循环；水的利用现状；洪水、干旱；水污染 展示图片：干旱图片——对人们的生活带来的影响（学生思考讨论） 与自己的生活的比较（自己现在不缺水，所以很幸福） 水污染的图片——饮用水污染 灌溉用水污染 河水、海水污染（动植物失去了生存的家园） 宣传节水的图片——引导学生节约水资源 针对播放的视频及图片引导学生