趣味中文课程教你怎么高效学汉字演示课件.ppt

..分割.. 趣味中文课程教你怎么高效学汉字 早安汉语整理 早安汉语 趣味中文课程教你怎么高效学汉字。教育行业从业者都知道，汉字的学习和教学都是一个难点，对外汉语行业中，老外学中文尤其喜欢趣味中文课程，那么趣味中文课程教汉字有没有什么好方法呢？下面我们来听听早安汉语的赵老师的讲解。 趣味中文课程教学中我们以形声字教学为例俩说一下，形声字教学抓住形旁、声旁的特点，延伸相关汉字教学。 常用汉字中大部分都是形声字，形声字的教学无疑也成了汉字教学的重点。那么形声字的教学又该注意些什么呢？形声字的声旁表音还是很复杂的，从字形、字音、字义三方面比较而言，字音的变化还是很大的，所以很多形声字。 ..分割.. * 早安汉语 根据形声字形旁、声旁的特点，我们可以在形声字教学中注意以下几点。 第一，抓住形旁的表义特点。 由于古今语音的变化，形声字的教学无法充分利用声旁类推的原则进行而是应该抓住汉字的形旁和声旁的特点，从汉字的表意特色切入。形声字形旁的表意性一般有一个明显的特点，那就是表示大的义类，这一点应该在教学中让学生明白，比如 氵、木、饣（飠）等部件都常常作形旁表义，出现在汉字的左边。 第二，关注声旁的多种功能。 形声字都是合体字，由形旁和声旁两部分组成，有的声旁仅仅表音，有的声旁不仅表音，还表意。其原因我们在此不必细探，不过汉字造字历来本着节约的原则，所用的造字部件发展到今天，是固定的500多个，而汉字却有几万个。 ..分割.. * 早安汉语 （1）对于声旁仅表音的字，要充分考虑声旁在合体字中的位置特点，在教学中提醒学生注意。如票字，作为合体字的构字部件时，可能出现在左边，如飘、瓢、剽；也可能出现在右边，如漂、镖、標等。无论出现在哪个部位，一般都充当声旁，但是与形声字的音并不完全相同。 （2）对于声旁既表音又表意的汉字，就可以在教学中强调该形声字的声旁与该字的形音义联系，为学生理解记忆该汉字提供一条可行的线索。 （3）对于那些可以表不同音的声旁，要注意总结学生学过的汉字，准备相应的练习，使学生意识到这个声旁的特点，如夬jué，作为声符，决、诀、抉等读jué，快、块则读为kuài。 当然，并不是所有的形声字都能找出形旁和声旁跟整个形声字意义的清晰脉络，趣味中文课程教师在教授这类新字时，要强调学生对形音义的整体记忆，特别要强调形旁对字义的范畴作用。 ..分割.. * ..分割..