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9. 影 子
教材分析
《影子》这篇课文内容生动,语言活泼,能激发学生兴趣,通过对影子的观察,使学生善于发现身边的事物,学会观察,课文结构完整,内容连贯,朗朗上口,符合低年级儿童性格爱玩的特点。
学情分析
影子是生活中常见的自然现象,学生容易产生兴趣,从生活现象引入课题,能唤起儿童的生活体验,在游戏活动中增加识字兴趣,并且学生拼音拼读能力已具备,能完整的根据拼音读课文。
教学目标
1.知识与能力目标
认识11个生字,会写3个,认识两种笔画”“┐”横折, “”竖折折勾。记住两个偏旁反犬旁“犭”和宝盖头“宀”。
2.过程与方法目标
通过有感情的朗读课文和游戏识字,引发学习兴趣。
3.
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