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小学语文教师先进事迹（多篇） 篇：小学语文教师先进事迹 小学语文教师先进事迹追求的幸福。 一、思想上严于律己，把党的教育事业看成自己终身1、把教育当做一种幸福。 该同志2021年加入中国共产党，2021年下期按照××局的人事变动，调入xxx镇。无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。2、当好校长的助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，该同志首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。 二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。 该同志在工作中非常注重合作，在开展的各项中工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的最好，把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧，争取同 第 1 页 事的合作与帮助。突出完成了以下工作： 1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。 在课堂教学模式改革的工作上，我校的“学、议、导 2、和全体老师一起力做学习型的老师 在书香校园的建设中，集合广大老师的智慧，该同志设计了独特的教师读书笔记，学生读书笔记、教师教育教学反思，使得书香校园的建设不是空洞的口号，而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去，也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了××局领导和兄弟学校认可。 3、营造和谐的校园文化，创新建设书香班级 第 2 页 第2篇：教师先进个人事迹：小学语文教师 教师先进个人事迹材料：小学语文教师刘xx，本科学历，xx市北外附属外国语学校小学语文教师、班主任，中教一级职称。曾荣获 xx市xx区“师德之星”、xx区“四有教师”、xx区“三八红旗手”、西北旺学区“优秀中队辅导员”、校级“先进工作者”、“优秀班主任”、全国春蕾杯比赛“园丁奖”、xx区艺术节朗诵比赛“优秀辅导教师”、全国“中华文化小大使伯乐奖” 等荣誉。所带班级多次获得校“优秀班集体”称号。她的带班理念是：用真心、真情，平等、公正地去关爱每一位学生。注意培养学生具有良好的思想品德，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响着学生及家长。教师座右铭“德高为师，身正为范，为人师表，以德为首”教师事迹材料让班集体成为“生机盎然的乐园”刘xx xx市北外附属外国语学校北外附校二（10）班拥有37名少先队员。 一位和蔼可亲的班妈妈，37位活泼可爱、烂漫天真的孩子，他们，就是这个温暖大家庭的成员。欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。一、班级管理创新，建造良好习惯的乐园。成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。所以平时我瞅准时机，对学生进行这方面的正确引导。班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。让同学们明白自己是集体的主人，爱集体，就要从身边的每一件小事做起。每次班队会课会专时专用， 形式生动，针对性、教育性、实用性强，且有所创新。我重视对学生良好行为习惯的培养，采取“两抓、两树”的方法，即抓常规、抓班风、树榜样、树正气。在每个方面都树立好的典型，让学生时时都有学习的榜样。学生之间结对子，采用一帮一的方法大家共同进步。平时，我努力做到用真心真情、平等公正对待每一个学生，绝不放弃一个孩子。我还让学生明白：一个集体只有一个人好或几个人好那不算好，只有大家都好，没有一个掉队的，那才是真正优秀的班集体。我从学习习惯和生活习惯两个方面培养学生。设立班级劳动岗，人人有事做，事事有人做。大家互相监督、互相提醒，快乐成长。逐步将热爱班级管理，有能力管理的人才挖掘出来，许多平时默默无闻的同学做起管理居然也是像模像样。值日轮岗制带给同学们的是自信和责任感。我注重培养学生的学习习惯，从做好课前准备、听到铃声主动坐端正、专心听讲积极发言、认真完成并及时上交作业这几个方面对学生进行评价，树立榜样，经常对学生进行思想教育，结合班级出现的问题给学生讲道理、讲故事。每个学生在平时都能够认真完成各科作业，班级各科成绩在年级名列前茅。我注重学生的文明礼仪教育，对学生